《大象的耳朵》 课件 统编版语文二年级下册.pptx

19、大象的耳朵第一课时统编版语文二年级下册

耷拉竖起

我会读竖着 耷拉 慢慢 遇到 兔子 人家 跳舞 最后毛病 不安 头痛 心烦扇子似的 两根竹竿 咦shànshìdāyíshùɡānwǔtònɡfán

听老师朗读课文，注意生字的正确读音

大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。扇shàn（扇子）shān（扇风）似shì （似的）sì （相似） 大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着，当它舞动起来，和风吹芭蕉叶很相似，而且还可以把小虫子扇走呢！shànshìsìshān 请听第3-8自然段的课文朗读，用“——” 把其他小动物和大象说的话画出来。 小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？” 大象说：“我生来就是这样的啊。” 小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是出毛病了。” 后来，大象又遇到了小羊。小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？” 小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。 大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。” 是什么让大象心烦呢？

小兔子说：“咦 ,大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”大象说：“我生来就是这样啊。”小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是出毛病了。”咦？ 小羊说：“（咦），大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？” 小鹿说：“（咦），大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？” 小马说：“（咦），大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？” 小老鼠说：“（咦），大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？” 大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”真的都 怎么才能让耳朵竖起来呢？ 每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。竹竿鱼竿立竿见影造句：他改进了学习方法后，成绩有很大的进步，效果立竿见影。 可是，大象