2024年安徽省幼儿园学前教育理论知识竞赛题库及答案.docx

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文档介绍

PAGEPAGE12024年安徽省幼儿园学前教育理论知识竞赛题库及答案一、单选题1.下列关于幼儿数概念发展的说法中,合理的是()①幼儿数的发展趋势是由唱数到点数的发展②数概念就是指事物数量的多少③幼儿数的发展趋势是由逐个计数发展到按群计数④幼儿3岁左右能够掌握数的顺序,3~5岁左右能够了解数的实际意义A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:B2.()的幼儿会运用介绍自己、交换玩具等简单技巧加入同伴游戏,对大家都喜欢的东西能轮流、分享。A、3~4岁B、4~5岁C、5~6岁D、6~7岁答案:B3.幼儿园每天在大门口要安排专门的人对每一个幼儿进行晨检。下列人员中,适合晨午检工作的是()①门卫②园长③值日教师④保育员或是校医A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案:C4.生活中的语言交往、自由游戏中的语言交往、其他领域活动中的语言交往等属于()A、专门的语言教育B、渗透的语言教育C、两者兼有D、以上都不对答案:B5.调查法是围绕某一教育现象,采用()等多种形式收集资料的研究方法。A、问卷、谈话、讨论B、实验、分析、调查C、问卷、谈话、座谈D、实验、谈话、座谈答案:C6.下列培养幼儿思维能力的方法中,正确的是()①在游戏活动中,让幼儿自主地分配角色②让幼儿根据图片中人物的表情特征,如按照"哭"和"笑"进行分类③在日常生活中有意识地让幼儿比比大小、长短、多少、高矮④让幼儿掌握"鸡""鸭""猪"等概念后,继而掌握"动物"这个抽象概念A、①B、①②C、①②③D、①②③④答案:D7.《3-6岁儿章学习与发展指南》指出:"幼儿科学学习的核心是()体验探究过程,发展初步的探究能力。"A、掌握科学知识B、积累经验C、激发深究兴趣D、激发思考答案:C8

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