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文档介绍

2 《离骚(节选)》 公开课一等奖创新教案统编版选择性必修下册

1.2 离骚(节选) 教学目标 1.掌握重点实词以及虚词的意义及用法,提高学生阅读古诗文的能力。 2.掌握《离骚》的思想内容、艺术特点及文学价值。 3.理解诗人热爱祖国、忧国忧民的情怀,学习诗人坚守高洁人格和追求高远理想的高尚节操。 重点难点 重点 1.把握诗歌中“香草美人"的象征意义。 2.体会作者忧国忧民、献身理想的爱国情感,培养学生的爱国情感和对祖国古代优秀文化的兴趣。 难点 1.引导学生掌握骚体诗的形式特点,提高鉴赏能力。 2.掌握《离骚》的思想内容、艺术特点及文学价值。 3.理解诗人热爱祖国、忧国忧民的情怀,学习诗人坚守高洁人格和追求高远理想的高尚节操。 课时安排 2课时 第一课时 一、激趣导入 “深思高举洁白清忠,汨罗江上万古悲风。”作为一位伟大的诗人,屈原的出现,标志着中国诗歌进入了一个新时代。他所开创的新诗体———楚辞,突破了《诗经》的表现形式,极大地丰富了诗歌的表现力,为中国古代的诗歌创作开辟了一片新天地,后人因此将《楚辞》与《诗经》并称为“风骚"。 屈原是一位受人民景仰和热爱的诗人,至今,人们仍会在端午佳节纪念他。今天,就让我们一起走近屈原,去聆听他的一段真情诉说。 二、检查预习,了解诗人及写作背景 1.学生介绍查阅到的屈原的相关知识及诗歌的写作背景。 屈原(约前 339—约前 278),名平,字原,号灵均,战国时期楚国人。我国伟大的爱国主义诗人。代表作品:《离骚》《天问》《九章》《渔父》《招魂》等。 屈原生活在时代大动荡、社会大变革的战国中期。他力主革新政治、举贤任能、除残去秽、励精图治,这就突破了贵族阶级的局限,而适应了新兴阶级的政治要求。楚国贵族集团中的顽固派不断打击和排挤屈原,使他一生为之呼号奋斗的政治理想不能得到实现,于是,他用诗歌倾吐自己忧愁幽思、缠绵悱恻的情

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