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《船体识图与制图》教学大纲

一、课程概述

1．课程定位

本课程是船舶工程技术专业的一门专业核心课程。通过学习，使学生获得船体图

样识读与绘制的基本理论知识，培养学生在船体生产设计、船体放样和船体建造全过

程的工程图样识读与绘制关键能力，达到船舶建造各主要工作岗位的要求。

针对船体图样识读和绘制关键能力的培养，在课程体系的安排上，以“机械制图”

和“造船基础”作为前导课程，本课程紧紧围绕船体建造工作过程中图样识读和必要

的绘制进行，并在后续“船体放样”、“船体构件加工”、“船体装配”等课程和生产性

实训、顶岗实习中不断应用、强化和提升。

2．设计思路

总体设计思路为：任务驱动、校企交替、多段实施。以造船企业实际的生产图纸

为载体，以专业教学指导委员会为平台，依托江西江州联合造船有限责任公司、九江

同方江新造船有限公司、九江金旸船舶工程有限公司等区域骨干造船企业和船舶设计

所，以船体放样员、船体建造工艺员、施工员、质量检验员、船体设计员等岗位工作

要求为依据，紧密围绕船体放样、船体构件加工、船体部件与分段装焊、船台总装

等船体建造主要工作环节，以船体设计和施工图样的识读和绘制能力培养为驱动进行

教学设计。

二、教学目标

1.能熟练查阅船体制图的国家及行业标准和规范；

2.具有正确识读各类船舶船体图样的能力；

3.具有正确、规范使用专业绘图工具，能根据资料正确绘制船体图样；

4.具有综合分析问题较复杂图样的能力；

5.养成细致耐心、规范工作的职业习惯。

三、教学内容与学时分配

1．项目任务安排及学时分配

本课程教学内容以船体放样员、船体建造工艺员、施工员、质量检验员、船体设

计员等岗位工作要求为依据，以船体放样与船体建造施工中关于识读与绘制船体图纸

工作任务的要求，将实际的船舶建造生产任务进行教学转化和设计，完成由简单到复

杂的项目任务的递进设计，借助9个典型项目任务有机整合船体识图与制图课程内容，

突出教学的岗位针对性和适用性。项目任务安排及学时分配具体见表1。

1

表1项目任务安排及学时分配表

参考学时

项目名称任务名称课程任务

理论实践

认识型线图5

任务1船体型线

绘制型线图5

图识读与绘制

绘制型线图专用周30

任务2总布置图认识总布置图1

识读某船总布置图识读1

船体结构表达基础4

项目1船体总体图认识中横剖面图1

任务3船体中横

样认识与表达中横剖面图识读方法1

剖面图识读与绘制

某船中横剖面图识读1

绘制中横剖面图