《抛绣球：高杆绣球》教案.pdf

《抛绣球：高杆绣球》教案 1.学生初步了解高杆抛绣球的锻炼价值，领会动作要领，初步建立正确的动作概念。 2.85% 学生初步掌握高杆抛绣球技术；70% 学生能够正确持、抛球；30% 的学生能做到 抛

教学 球时动作流畅；在学练中发展学生的上肢力量，增强灵敏性、协调性和柔韧性。

目标 3.激发学生强烈的民族自尊心和自豪感以及爱国主义精神；培养学生自信、果断、团 结协作的良好关系和竞争进取的品质。

教学 高杆绣球。

内容 重点 抛球时移动身体的重心，转体、蹬腿、伸臂、抖腕、送指，让球的运动轨迹变成抛物线。 难点 抛球时 出手角度。 场地 30m×30m 场地、绣球若干个，电子屏、平板电脑、录音机、白板各 1 个。 器材 教学 教学师生互动 时 组织形式及要求 环节 教学内容 教师活动 学生活动 间 1.绣球操。 1. 四排出场。 1.集 合 速 度 快 7 ′ 2. 引入游戏“得分达 2.师生问好。 、 静、齐。 人”接力赛。把学生 3. 宣布课的内容。 2. 保 持 安 静 、 分成四小组，每人手 4. 安排见习生。 认 真听讲。 持一个绣球，通过接 5. 准备活动操。 3. 听从 指 挥 、 力 的 方 式 跑 到 指 定 6.表扬、鼓励。 注 意安全。 地点抛绣球，绣球落 7. 说 明游戏规 则及 3. 遵 守 游 戏 指定区域得 1 分，小 安 全事项。 规 则。 激情 组总分最高的获胜。 8. 观 看 高 杆 绣 球 4. 体 验 游 戏 引趣 3. 高杆绣球视频展 视 频。 快 乐。 示。 教师： “刚才的视频好 5. 快乐欣 赏高 不 好 看 ， 你 们 想 不 杆 绣球。 想 和老师一起学习啊？ ” 教学 教学师生互动 时 组织形式及要求 环节 教学内容 教师活动 学生活动 间 1.基本动作学习：高 1. 教 师 完 整 示 范 1. 学生带着 问 30 ′ 杆