《观察与比较》精品课件.pptx

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文档介绍

观察与比较

利用感觉器官，我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。

第一站科学之旅

观察挑战一：火眼金睛找不同比较课本31页下面的两幅图，找出5个不同点。1

我们可以这样说：我通过眼睛看，发现 。√√√√√

科学之旅第二站

观察挑战二：听声音辨物体比较课本31页下面的两幅图，找出5个不同点。2

我们可以这样说：我通过耳朵听，发现这个物品是 。

科学之旅第三站

观察挑战三：谁多谁少往3个试管的水中分别滴入不同量的醋，你能按照醋的多少排排序吗？3

观察挑战三：谁的醋最多？说。同桌讨论：用哪种方法排序？2. 写。把想法写在活动手册上。3. 全班汇报。

排序理由顺序颜色深浅我的排序理由是： 。由少到多的顺序是： 。我是用 感官来观察的。 观察并排序

科学之旅第四站

观察挑战四：谁真谁假把仿真水果挑出来，有哪些方法？4

只用一种感官？运用多种感官？为什么？ 运用多种感官一起观察事物，才能得到更多、更准确的信息，从而更加接近事实。这样有利于我们全面地了解事物！

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