文档介绍
我变成了一棵树（第一课时）同学们，大家好，今天这节课我们来一起学习课文，我变成了一棵树。同学们，假如你可以变，你想变成什么呢？是自由快乐的小鸟？还是五彩缤纷的花朵？是沙漠中的一眼清泉？还是美丽可爱的小蜻蜓？有一位小朋友，她叫英英，他的想法很奇特，他想变成一棵树。这又是为什么呢？让我们一起到文中去看一看吧。同学们，看到题目你有什么问题吗？我们有些同学可能会问，文中的我为什么要变成一棵树？有的同学可能想知道文中的我变成树之后发生了哪些有趣的事情。现在就让我们一起走进课文。请你按下暂停键，认真的读一读课文吧，遇到不认识的字可以查查字典。课文读完了，老师相信你们都是有自学能力的好孩子。现在老师要来检查一下你们的自学成果了。我们来看看这篇文章中需要大家识记的词语。现在请你按下暂停键，借助拼音试着读一读。读完后我们继续学习。1/5词语大家读完了，这里老师要特别提醒你们注意，丁零是个象声词，其中零字单独读的时候读二声。在丁零这个词语中就要读轻声。这些词语相信大家一定都会读了。现在我们来挑战一下。老师把音节去掉，把顺序打乱。现在请你按下暂停键，再来读读吧。现在让我们来看看这几个词语中变红的字。请你认真观察，想一想你可以怎样记住他们呢。现在，请你按下暂停键。我们先来看看痒痒的痒字。痒这个字是个形声字，我们借助病字旁理解痒字的字义，指的是皮肤不适，我们可以借助声旁羊来记住痒痒的痒这个字的字音。我们再来看一看香肠的肠这个字。想一想我们以前学过操场的场这个字，我们可以通过换偏旁的方式来记住香肠的肠这个字。我们再来看看糖醋的醋这个字。想一想你和爸爸妈妈去超市购物是否看到过这个字呢，想一想当你吃饺子的时候是否吃过呢。醋是我们生活中常见的调味品，我们可以联系生活理解记住这个字。本节课还有一些需要我们实际的字，希望同学们能够多观察，运用我们学过的识字方法，相信你们一定可以快速记住理解这些字的。2/5接下来