文档介绍
静夜思（第二课时）同学们好，今天我们继续来学习第8课，静夜思。上节课，我们已经初读了课文，也学习了生字，你还认识这些生字吗？请你试着先自己读一遍，开始吧。再来跟老师一起读一遍，看看你刚才读对了没有。夜、思、床、光、疑、举、望、低、故。同学们，今天老师请来了一位大朋友和我们一起读古诗。请你先仔细听一听他是怎么读古诗的。8静夜思，唐，李白。床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。好了，请你将视频暂停几分钟，学着这个大朋友的样子，尝试着多读几遍，争取读出古诗的节奏和韵味，开始吧。请你先来读一读第一句古诗，床前明月光。想一想明月光是怎样的月光呢。对，明月光就是明亮的月光，皎洁的月光，洁白的月光。天上一定是一轮圆圆的1/6月亮，月光格外的明亮。再来读第二句疑是地上霜。疑这个字比较复杂，笔画很多，上节课我们刚刚认识，是怀疑、疑问的疑，但在这首诗里疑是好像的意思。那霜是什么？你一定还记得。我们在第一课春夏秋冬里就学过了秋霜。霜就是地面上的水汽遇到寒冷的天气，变成的白色冰晶。这个霜字既让我们看到了月光的皎洁，也让我们感受到了天气的寒冷。再一起来读一读这两句床，前明月光，疑是地上霜。对比一下右边的这两幅图，你能用下面句式说一说这两句式的意思吗？对呀，明亮的月光照在诗人的床前，好像铺在地上的一层白霜。请你一边想象着画面，一边再来读一读这两句诗。请大家和老师一起读一读第三句，举头望明月。我们在课堂上经常举手，呢你会举头吗？试着做这个动作。做完之后想一想，举头还可以说成什么？对了，2/6抬头想想诗人在干什么。此刻他一定抬着头看着天上明亮的月亮。再来读一读最后一句，低头思故乡。请你试着活动活动，再做低头的动作。我想你一定发现了，低头的动作和第3句里的举头正好表示相反的意思。诗人抬头看着挂在天空中的明月，低下头会想到什么？对啊，古时候的交通非常不发达，更没有电脑，没有手机。家对他来说是那么的遥