幼儿园摩擦起电 优质课件.pptx
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- 2023-12-05 发布|
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幼儿园大班 科学领域 摩擦起电
活动目标:一: 充分体验摩擦带来的乐趣。二:感知有些物体摩擦后可以带电,能吸引起纸屑等轻巧物体。三:进行探索和尝试,并自己得出结论。
互不“理睬”的气球
准备材料:气球两只,细线,吸管, 白纸一张
制作方法:把两只气球吹满气,绑好以防漏气,用细线连在一起。
实验操作: 手提细线中间,会发现两只气球是靠在一起的。
将两只气球进行充分摩擦。注意:摩擦时用力适度, 不要把气球弄破!
提线,会看到两只气球分开了。
科学原理: 科学实验表明,物体因摩擦而带的电,不是正电就是负电。由于两个物体被同中物体摩擦后带了同种电荷,所以会互相排斥,自然就分开了。
练一练! 将准备的白纸撕成碎纸屑, 把吸管在头发上充分摩擦后靠近碎纸屑; 提起吸管会观察到什么呢?
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我们,还在路上……Pure of heart, life is full of sweet and joy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。