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跟着古人学说话
品析《红楼梦》中的语言艺术
1
教学目标
一、明确人物身份,分析人物的说话艺术和风格;
二、感悟林黛玉、贾宝玉、王熙凤的不同性格,学习人物塑造的方法。
2
语言特色
学
3
知所进退,应对得宜
4
金陵十二钗之冠(与宝钗并列)。林如海与贾敏之女,宝玉的姑表妹,母亲去世,贾母可怜她,将她接到荣国府居住。她与宝玉真心相爱,是宝玉反抗封建礼教的同盟,是自由恋爱的坚定追求者。
5
一、关于回绝邢夫人留吃饭
邢夫人苦留吃过晚饭去,黛玉笑回道:“舅母爱惜赐饭,原不应辞,只是还要过去拜见二舅舅,恐领了赐迟去不恭,异日再领,未为不可。望舅母容谅。”
在这段话中,林黛玉表达了哪些意思?
6
①林黛玉初到时,贾母问黛玉念何书,黛玉道:“只刚念了《四书》”
②贾宝玉问林黛玉“可曾读书”,黛玉道:“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。”
二、关于回答“读书”的问题
两次被问到读书,林黛玉为何前后说法不一致?
试揣测林黛玉的心理活动。
7
①因此处处留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了去。
②黛玉度其位次,便不上炕,只向东边椅子上坐了……见黛玉来了,便向东让。黛玉料到这是贾政之位。因见挨炕一溜三张椅子上,也搭着半旧的弹墨椅袱,黛玉便向椅子上坐了。王夫人再四携她上炕,他方挨着王夫人坐了。
三、初到贾府和拜访贾政
林黛玉为什么不肯坐在炕上?
8
人物性格
?
9
杜撰引用歪打正着
10
荣国府衔玉而诞的公子,贾政与王夫人之次子,全府捧为掌上明珠,对他寄予厚望,他却走上了叛逆之路,痛恨八股文,批判程朱理学。他不喜欢“正经书”,却偏爱《牡丹亭》《西厢记》之类的“杂书”。
11
宝玉笑道:“除《四书》外,杜撰的太多,偏只我是杜撰不成?”
宝玉道:“《古今人物通考》上说:‘西方有石名黛,可代画眉之墨。’况这妹妹眉尖若蹙,用取这两个字,岂不两妙!”
12
第32回
史湘云刚劝了一句“你就不愿读书去考举人进士的,也该常常的会会这些为官做宰的人们,谈谈讲讲些仕途经济的学问,也好将来应酬世务,日后也有个朋友。没见你成年家只在我们队里搅些什么!”
宝玉道:“林姑娘从来说过这些混帐话不曾?若他也说过这些混帐话,我早和他生分了。”
13
骂道:什么罕物,连人之高低不择,还说‘通灵’不‘通灵’呢!我也不要这劳什子了!” (正面描写)
王夫人 :我有一个孽根祸胎,是家里的 “混世魔王 ” 。
母 亲 :衔玉而诞,顽劣异常,极恶读书,最喜在内帏厮混,外祖母又极溺爱,无人敢管。 (侧面描写)
14
林黛玉眼里的贾宝玉:
“……面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。”
“……越显得面如敷粉,唇若施脂,转盼多情,语言常笑。天然一段风骚,全在眉梢;平生万种情思,悉堆眼角。看其外貌最是极好,却难知其底细。”
15
人物性格
?
16
讨好奉承随机应变
17
金陵十二钗之九,来自四大家族之王家,王夫人的内侄女,贾琏之妻,即宝玉表姐及堂嫂。
她深得贾母和王夫人的信任,成为荣国府的管家奶奶,她为人处事周到,图财害命的事也干过不少。
18
一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”
一、未见其人,先闻其声
王熙凤的出场有什么特点?作者为什么如此安排?
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因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用手拭泪。
二、初见林黛玉
王熙凤的一番话夸了几个人?
20
忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗,该打,该打!”
又忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆子们不好了,也只管告诉我。”
分析王熙凤这番话的用意。
21
外貌描写:
一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。
(六十八回)眉弯柳叶,高吊两梢,目横丹凤,神凝三角。
22
服饰描写:
头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈。裙边系着豆绿官绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。
23
戏剧影视
科
人物性格
?
24
人物性格
析
25
人物形象
1.礼节周到、张弛有度
2.小心谨慎、敏感多虑
3.弱柳扶风、体弱多病
26
人物性格
《红楼梦》的林黛玉,聪颖、天真、纯洁,充满了灵秀之气,
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