浮力 单元作业设计.pdf

物理单元作业设计 一、单元信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 基本信息 物理 八年级 第二学期 沪科版 浮力 单元 ☑ 自然单元 □ 重组单元 组织方式 序号 课时名称 对应教材内容 1 认识浮力 第九章第一节 课时信息 2 阿基米德原理 第九章第二节 3 物体的浮与沉 第九章第三节 二、单元分析 （一）课标要求 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，遵循教育教学规律，发展素 质教育，反映时代特征，落实党中央、国务院 “双减”政策要求，优化课程内容 结构，以学生发展为体，以提升全体学生核心素养为宗旨。 根据 《物理课程标准》 （2022年版）理念遵循学生认知规律，层层递进，引 导学生学会学习、学会合作，学会生活，为学生的终身发展奠定基础。通过本章 物理课程标准的学习，学生能将所学的浮力知识与实际情境联系起来，能从物理 学视角观察周围事物，能解释有关的浮力现象，能解决简单的浮力问题。通过对 阿基米德原理的学习，养成科学探究的意识，能制订简单的科学探究方案，能书 面或口头表述浮力的相关现象。 具体内容要求如下： (1)通过实验认识浮力。 (2)探究并了解浮力大小与哪些因素有关的过程。 (3)知道阿基米德原理。 (4)知道物体的浮沉条件，并能说明生产生活中的一些现象。 （二）教材分析 1.知识框架 1 气体和液体对浸在其 中的物体都有竖直向 什 么 上的托力 是 浮 称量法测浮力 认 识 浮力 F =G-F’ 浮 物体上下表 面的压力差 浮力产 生 的原 因 F =F -F 浮 1 2 等价的 ① 物 体 浸 没 的 体 积 ② 液体的密度 影响浮力大 第一组 小的因素