图书编写格式.doc

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一般教材/著作的编写注意事项（理工类）

一、一般要点

1．体现创新性

教材编写主要依据教学对象的现状、教学目标的要求、教学方案的实施而进行①内容整合优化、②体例创新和③表现形式创新，目标是使教材：

适用（与课时、培养方案和学生状况相适应——篇幅、深度与广度）；

实用（既与实践结合又有知识拓展——素材案例来源于实践和前沿领域）；

好用（学生易接受，教师方便——配套训练材料、课件形式）。

2．编写过程与编辑互动

改变以往作者“编写-交稿-校对校样-付印”的单向模式，与编辑进行有效的充分沟通：

①编辑了解作者意图，提供可能的创意和技术支持将有助于实现作者的编写目的；

②作者在编写过程中获得必要的支持，有可能减轻工作量和做得更好。

3．稿件“齐、清、定”

在编写和交稿前应：

①充分对大纲研讨；

②确定编写分工和交稿计划；

③确定编写模板并开始编写工作；

④主编认真统稿；

⑤约请同行审读稿件并修订定稿。

交稿时应当做到“齐清定”：正文辅文完整、图表文清晰、审定无修改。

4. 著作权无争议

编写者署名及顺序明确，无侵权行为。

二、主要事项

1．书稿模板

推荐标题和层次格式（层次不易过多，一般4级标题）：第1章 激光制造基础(1级标题居中，小二号空2行)

（注意：使用word排版时标题“项目符号和编号”均选择“无”，采用人工编号）

随着激光技术的发展，以“光能源”和“光工具”作为新加工手段的激光制造技术，在材料加工中扮演着越来越重要的角色。它代表了先进制造业的发展方向，引领制造技术进入激光制造的新时代，极大地提升了传统制造业的技术水平，带来了产品设计、制造工艺和生产观念的巨大变革。

1.1 激光产生的原理 (2级标题左起，宋体加粗三号，空1行，注意：文中标题均使用点号.不用顿号、)