《综合实践活动》四上 放风筝去 活动二《自己动手做风筝》教案.pdf

沪科＋黔科版小学综合实践活动第10课 《活动二：自己动手做风筝》教学设计 课题 单元 第四单元 学科 综合实践活动 年级 四年级 活动二：自己动手做风筝 本节课是小学四年级下册的第四单元第二节，本课通过风筝的结构；风筝制作的材料 教材 、工具；设计制作方案；制作过程及制作技巧等知识的讲解，引导学生感受到制作的快乐 分 和成就感，增强学生的自信心和创造力。 1.了解风筝的结构、制作材料和工具。 学习 2.掌握制作风筝的基本步骤和技巧。 目标 3.培养动手动脑能力和创造力，通过观察和实践自己制作风筝，提高主动性和自信心 。 重点 知道风筝的基本结构和制作的主要步骤，尝试制作风筝。 难点 根据风筝的特点，合理选择材料。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 欣赏风筝图片 通过欣赏 导入。 通过欣赏蹄片， 让学生在思考中 同学们，这些风筝漂亮吗？你们想不想拥有 激发学习兴趣， 一个属于自己的风筝？ 为下步开展活动 今天我们就来学习《自己动手做风筝》，从 做好准备。 中掌握制作的方法。 出示课题。 讲授新课 一、学一学 了解 通过学一学 我们先查找了各种有关风筝制作的书籍,从中 ，引导学生了解 了解了风筝的结构和制作方法。 风筝的结构、制 风筝的组成部 作用 可选用的制作 作材料、工具、 分 材料 为后文制作打下 风筝骨架 固定、支 木棒、竹 基础。 撑整个风筝。 签…… 风筝面 提供空气 布、纸、 阻力、连接骨 丝绸…… 架、保持平衡 和提高稳定性 等作用 尾巴 对于平衡 纸带、布 和控制风筝的 料、丝带、丝 飞行起着重要 线等