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第 PAGE 4页 共 NUMPAGES 5页
Unit 1 My name’s Gina.
话题Topic
结交新朋友Making new friends
功能Functions
1.能够介绍自己的姓名Introduce yourself
My name is…/I’m…/My first/last name is…
2.能够简单地问候初结识的朋友Greet people
Hi!/Hello!/Good morning!/Nice to meet you!
3.能够询问和告知电话号码Ask for and give telephone numbers
A:What’s your/his/her phone number?
B:It’s…
语法Grammar
一、能够正确使用 be动词的一般现在时的用法The simple present tense to be
I’m Gina./My name is Gina.
A:Are you Tony?
B:Yes,I am./No,I’m not.
二、能正确使用What引导的特殊疑问句询问对方姓名和电话号码(What questions)
What’s your name?
What’s your telephone number?
三、能够正确使用下列形容词性物主代词Possessive pronouns
my,your,his,her
词汇和常用表达
Words & expressions
1.能正确使用下列词汇Curriculum words(按词性排列)
名词:name,telephone,phone,number,friend,China,school;
代词:your,her,his,he,she;形容词:nice,first,last,middle;
数词:zero,one,two,three,four,five,sieet;其他:too,not,and,yes,no,to,Ms.
2.能正确使用下列常用表达Useful eber,phone number,first name,last name,middle school
Nice to meet you!
学习策略
Strategies
1.初步学习在听力和阅读过程中把握具体的信息
2.懂得常见英语人名和电话号码
文化知识Culture
1.了解英语姓名小常识
2.了解西方初次见面的礼节
三维目标
Three-dimensional
target
知识与
技能
1.能掌握以下单词:name,nice,to,meet,too,your,Ms.,his,and,her,yes,she,he,no,
not,zero,one,two,three,four,five,siber,phone,first,last,friend,China,middle,school
2.熟练掌握单元短语: telephone number/phone number,first name,last name,middle school,in China
三维目标
Three-dimensional
target
知识与
技能
3.能掌握以下句型:
My name’s Gina.
A:What’s your/his/her/name?
B:(I’m)Alan./He’s Eric./His name’s Eric./She’s Mary./Her name’s Mary.
A:Hello,Alan.I’m Ms.Brown.
B:Nice to meet you.
A:Are you Helen?
B:Yes,I am./No,I’m not.I’m Gina.
4.了解以下语法:形容词性物主代词my,your,his,her的用法;be 动词的一般现在时的用法:含am,are,is的肯定句、否定句和疑问句;What开头的询问姓名和电话号码的疑问句的构成和回答。
5.学会询问对方的姓名、电话号码和初次见面的问候语。
6.理解缩略词what’s,name’s,I’m,she’s,he’s的意思并掌握读音。
过程与
方法
1.通过师生问答、两两对话、角色扮演等多种言语交际活动,培养口语交际能力和在日常生活中运用英语的能力。
2.通过图片提供语境,运用实际例子,感知、学习 What’s your name?My name’s…句型,从而引出本单元的话题。创设情境学习、操练What’s your phone number?It’s…,学生运用自己真实的信息提出、解答问题,借助多媒体来提高学生的主动性。
情感态度
与价值观
1.学会礼貌地询问姓名,了解英语姓名小常识。
2.了解西方人初次见面的话语和礼节,学会与他人交往。
3.培养学生说英
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