7-2 坚持走和平发展道路（教案）-学生读本 （初中）.docx

《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本 （初中）

第7讲 携手构建人类命运共同体

7.2 坚持走和平发展道路 教案

【教学目标】

通过了解“一带一路”倡议的提出，明确这是我国参与全球开放合作、改善全球经济治理体系、促进全球共同发展繁荣、推动构建人类命运共同体的中国方案。知道“一带一路”是全方位的国际合作，秉持和遵循共商、共建、共享原则，积极发展全球伙伴关系，努力实现政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通。知道中国人民对和平安定的珍视，坚定走和平发展道路，积极表达爱好和平的愿望。

【教学重难点】

知道“一带一路”是全方位的国际合作，秉持和遵循共商、共建、共享原则。

【教学方法】根据学情，围绕重难点，采用观看视频，图片展示，时政分析，自主探究等方式完成本课程教学任务。

【教学过程】

【导入】

导入新课

习近平主席在中法建交50周年纪念大会上讲道:“拿破仑说过，中国是一头沉睡的狮子，当这头睡狮醒来时，世界都会为之发抖。中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。”

教师：“横空大气排山去，砥柱人间是此峰。”这些年来，每当世界发展遭遇逆风、寒流，中国总是努力在不确定性中创造确定性，为世界注入强大正能量。一方面，着眼国际形势发展变化，提出推动构建人类命运共同体、推动构建新型国际关系、共建“一带一路”等一系列重要理念、重要倡议；另一方面，以实际行动维护世界和平。下面进入我们今天的学习。

展示课题：7.2 坚持走和平发展道路

【新课学习】

（一）“一带一路”联通世界

阅读习主席讲话：为了使我们欧亚各国经济联系更加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔，我们可以用创新的合作模式，共同建设丝绸之路经济带。这是一项造福沿途各国人民的大事业。 ———2013年9月7日，习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学的演讲