小学六年级语文复习备考经验交流20页PPT.ppt

61、辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。

62、奇文共欣赞，疑义相与析。

63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。

64、一生复能几，倏如流电惊。

65、少无适俗韵，性本爱丘山。

小学六年级语文复习备考经验交流

小学六年级语文复习备考经验交流61、辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。

62、奇文共欣赞，疑义相与析。

63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。

64、一生复能几，倏如流电惊。

65、少无适俗韵，性本爱丘山。小学六年级语文复习备考经验交流六年级语文复习备考。经验交流A明确指导思想、复习方向光成制定合理统一的复习计划发挥学生的主体作用,调动学生C的复习兴趣和积极性。4做好针对性辅导,构建和谐的学习环境 　　作文教学是初中语文教学的重要组成部分，目前初中学生的作文现状是：大多数学生在写作文时无从下手，即使写成的作文也是平淡无奇、枯燥无味的。我本着提高自身作文教学水平的目的，调查了江苏省盐城市北蒋实验学校初中部的作文教学情况。　　江苏省盐城市北蒋实验学校初中部共有语文教师14人，肩负着学校15个班级的语文教学任务，每学年教学实绩都能居全区上游水平，且作文教学也颇具特色。为此，我调查了十多名语文教师和全校不同班级的几十名学生，了解了他们在作文教学和写作过程中一整套行之有效的方法。简言之，就是从“三性”上突破学生作文难的现状。　　我听取了有丰富教学经验的教师的语文课，真是受益匪浅。其中有一位老师在教《从百草园到三味书屋》时，教者引导学生边读边想，了解各自然段的内容，从整体上感知百草园美丽的自然景色，并在此基础上引导学生观察身边的自然景物，写一篇描写景物的作文片段。　　本人还参与了多次作文辅导课，和学生一起观察周围事物，让学生畅所欲言，表述自己的所见、所闻、所感，然后写成文章。这样学生感到有话可说，真是下笔千言啊！　　本人用问