高中化学课件:新教材背景下大单元教学方法与策略.pptx

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文档介绍

2021年暑期浙江省严州中学高中教师岗位培训新教材背景下高中大单元教学方法与策略鲍道宏福建教育学院基础教育研究院2021.08.23·浙江建德一、什么是单元与单元教学1.为什么这是“单元”,那不是“单元”1.“单元”,总体是个关系词单元房指一栋大楼内设施相对完备,自成体系独立的房子。一般由厨房卫生间和房间连成整体。 Apartment1:?a room or set of rooms fitted especially with housekeeping facilities and usually leased as a dwelling.2:?a building containing several individual?/dictionary/apartmentsapartments.3British?:?a large and impressive room or set of rooms? —usually plural.2.“单元”的要义与单元教学单元,队内有结构。对外有关联。19世纪,单元教学伴随欧洲“新教育运动”产生,主张:学生学习内容和活动应该完整,反对将教材分割成一课一课,既不利于学习,又不利于发展学生能力,培养学生合作精神。3.“单元教学法(unit teaching method )”1931年美国莫里逊倡导。按范围:学科、合科、设计单元(以问题或活动为中心);按内容:教材(教材为中心)、经验单元(学生兴趣活动为中心);按编制活动计划者:分教学资料单元(由许多教师共同编订单元教学资料)、教学单元(由任课教师单独编订)、学习单元(由师生共同编订)。当前的“单元”“大单元”单元是一种学习单位。一个单元就是一个学习事件、一个完整的学习故事,因此,一个单元就是一个微课程。 ——崔允漷《如何开展指向学科核心素养的大单元设计》 注:单元,大单元,只是一个相对的

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