文档介绍
PAGEPAGE1统编版小学道德与法治五年级上册第三单元教学设计基本信息学校设计教师学科道德与法治学习领域/模块国情教育年级五年级教科书版本及章节统编版五年级上册第三单元单元整体分析单元学习主题我们的国土，我们的家园课时数5课时一、单元课标要求（一）学段目标：1.初步了解国情，具有维护国家利益和祖国尊严的意识与行动，形成中国人的身份认同感。（政治认同）2.知道中华民族是个统一的大家庭。初步了解维护国家统一和民族团结的重要性。树立维护国家统一和民族团结的责任意识。（责任意识）3.热爱自然,了解自然是我们生活的共同家园,懂得保护环境、爱护动物、节约资源。（责任意识）（二）内容要求：1.亲近自然，感受自然的美，保护动物，爱护一草一木，保护自然环境。了解家乡的风景名胜和主要物产，关注家乡的发展变化。（道德教育）2.知道我们国家的全称是中华人民共和国,认识中国版图，了解全民国家安全教育日。知道我国是一个统一的多民族国家，有56个民族。（中华优秀传统文化与革命传统教育）3.了解在民族独立、人民解放斗争中涌现出的革命领袖和英雄人物。（中华优秀传统文化与革命传统教育）4.初步了解国家统一和民族团结的重要性，树立维护国家统一和民族团结的意识。（法治教育）5.知道我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的，悠久的历史是各民族共同书写的，灿烂的文化是各民族共同创造的，伟大的精神是各民族共同培育的。（中华优秀传统文化与革命传统教育）6.知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划，知道台湾是中国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。了解祖国的名山大川和名胜古迹，为生活在中国而自豪。感受身边的变化，了解家乡的发展，对祖国未来充满信心。（国情教育）（三）学业质量描述：1.能够准确讲出中国的全称，能够认识中国版图，具有作为中国人的自豪感。（政治认同、法治观念）2.在地图上能够指出家乡所在省份和地理位置，了