文档介绍
构建“家校教育共同体”培养孩子良好行为习惯的行动研究课题申报书2017年校本科研课题申请书研究类别：公民教育与德育研究课题名称：构建“家校教育共同体”，培养孩子良好行为习惯的行动研究课题负责人：填表日期：2017年5月申请者的承诺：我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守实验小学科研课题领导小组的有关规定，认真开展研究工作，取得预期研究成果。实验小学科研课题领导小组有权使用本表所有数据和资料。申请者（签章）：年月日填表说明：一、请按实验小学校本科研课题的相关规定，用计算机或钢笔准确如实填写各项内容，书写要清晰、工整。二、本表报送一式2份（含电子版），请用A3纸双面打印，中缝装订成册。本表所附“课题设计论证”活页一律A3纸双面打印，每份单独中缝装订，报送2份。三、其他栏目由申请人用中文填写。申请者签章处，不得用打印字代替。四、请按“填写数据表注意事项”的要求，准确、清晰地填写数据表内各栏内容。填写数据表注意事项：课题名称应准确、简明反映研究内容，最多不超过40个汉字（包括标点符号）。研究类别请选项填写，限报1项。工作单位按年级组、学科组全称填写。主要参加者必须真正参加本课题的研究工作，不含课题负责人，不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员，主要参加者人数不能超过8人。预期成果系指预期取得的最终研究成果形式，请选项填写，最多限选报2项。例如：A│专著D│研究报告A.专著B.译著C.论文D.研究报告E.工具书三、课题设计论证一、课题的提出本课题旨在构建“家校教育共同体”，培养孩子良好的行为习惯。随着社会的发展和人们生活水平的提高，孩子们的行为习惯越来越受到家庭和社会的关注。因此，本课题的研究具有重要的现实意义。二、课题的意义通过构建“家校教育共同体”，可以使家庭和学校形成互相支持、互相补充的良好关系，共同培养孩子良好的行为习惯。这对于孩子的成