高中历史教学课件：第20课 社会主义国家的发展与变化6.ppt

第20课 社会主义国家的发展与变化 学习重点：二战后社会主义国家建设取得的巨大成就； 苏联解体和东欧剧变的原因。 1950年时的社会主义国家： 13个 2020年时的社会主义国家：4个 成就 苏联 东欧 中国 改革 改革 改革 解体 剧变 成功 为何优先发展重工业？ 如何评价这种政策？ ① 原因 打破个人独裁 调整农工比重 秘密报告批判斯大林有“七大错误”： 个人崇拜； 破坏法治； 在卫国战争中的错误； 在民族问题上的错误； 在对南斯拉夫关系上的错误； 在经济政策方面的错误； 实行个人独裁。 赫鲁晓夫改革（1953—1964） 背景：发展虽好，弊端早有。 政治：平反错案，集体领导； 经济：农业投入，产品收购； 管理体制，也有涉及。 思想：秘密报告，打破崇拜。 成就：农业发展，卫星上天。 局限：突破有限，比例失调。 毛泽东评价赫鲁晓夫的秘密报告“揭了盖子，又捅了娄子”。 元芳，你怎么看？ 苏联卫星“苏普特尼克1号： 是第一颗进入行星轨道的人造卫星。在苏联于1957年10月4日于拜科努尔航天中心发射升空。由于这时正值冷战，斯普特尼克1号毫无先兆而成功的发射，震撼了整个西方。同时亦激起美苏两国之后持续20多年的太空竞赛，成为冷战的一个两强主要竞争点。 1959年，赫鲁晓夫和时任美国副总统尼克松进行过一场辩论，史称“厨房辩论”。在辩论中，尼克松称他们能让每个人拥有一辆汽车，而赫鲁晓夫称他们会让每个人拥有一架飞机，尼克松反问：“那都在哪儿降落？” ② ③ ④ 勃列日涅夫改革（1964—1982） 内容：工业领域，扩大自主； 利用杠杆，提高效益。 美苏争霸，军备竞赛； 军事国防，要争第一。 局限：修修补补，效果有限； 个人崇拜，独裁专断； 矛盾丛生；发展缓慢； 国民经济，更为畸形。 “勋章大王”勃列日涅夫： 勃列日涅夫晚年开始大搞个人崇拜，并嗜好勋章成癖，具有浓重的“勋章情结”，有“勋章大王”之戏称，一生获得至少114枚勋章。1976年12月，70岁生日时获得“苏联英雄”（一般只授予在军事上为苏联国家和社会做出伟大贡献的人士，苏联历史上只有朱可夫及勃列日涅夫本人先后4次获得该勋章）以及苏联元帅军衔。同样出于庆生，他还获得列宁勋章（苏联最高国家勋章）8次。1978年他还获得军队最高勋章“胜利勋章”，成为二战结束后唯一获得该勋章人士。他死后，1989年苏联取消了他的这枚勋章资格。 勃列日涅夫统治时期，苏联推行力争军事优势的军事战略，加大在军备竞赛方面的投入。苏联的战略导弹至1975年已达2402枚，超过美国40%，长期处于核优势的美国第一次面临美苏战略力量接近均衡的局面。不仅如此，到60年代末70年代初，苏联已建成了一支能对美国造成威胁的远洋海军。这一切，使美国日益感到苏联已成为“非常强大有力和咄咄逼人的竞争者”。 嘿嘿，俺就好勋章这玩意…… ① ② ③ 戈尔巴乔夫政治改革的内容 戈尔巴乔夫改革（1985—1991） 内容：经济改革，成效甚微； 政治改革，亡党亡国。 结果：思想混乱，民族分离； 苏共亡党，苏联解体。 ①改革复杂，艰巨曲折； ②尊重规律，国情出发； ③社会制度，不断调整； ④改革关注，人民生活。 …… 俺不几道苏联是怎么来滴，但是俺几道苏联是怎么没滴…… 东欧社会主义国家 南斯拉夫改革 内容：社会自治，权力下放。 成就：调动积性，促进经发。 局限：地方抬头，民族对立； 貌合神离，后患无穷。 南斯拉夫社会主义联邦共和国： 是一个存在于1945年至1992年的巴尔干社会主义国家，由马其顿、塞尔维亚、波斯尼亚和黑塞哥维那、克罗地亚、斯洛文尼亚、黑山等社会主义共和国所组成，首都为贝尔格莱德。南斯拉夫为多民族国家，政府奉行联邦制，由南斯拉夫共产主义者联盟一党执政。 人们常这样形容南斯拉夫社会主义联邦共和国的多样性： 七条国境：意大利、奥地利、匈牙利、罗马尼亚、保加利亚、希腊、阿尔 巴尼亚； 六个共和国：斯洛文尼亚、克罗地亚、塞尔维亚、波斯尼亚和黑塞哥维那、 黑山、马其顿； 五个民族：斯洛文尼亚人、克罗地亚人、塞尔维亚人、黑山人、马其顿人； 四种语言：斯洛文尼亚语、克罗地亚语、塞尔维亚语、马其顿语； 三种宗教：东正教、天主教、伊斯兰教； 两种文字