人教PEP五年级下册Unit4 When is the art show A let's talk 教案.doc

Pep五下Unit4 When is the art show?A let’s talk教学设计

课题

A let’s talk

单元

Unit4 When is the art show?

学科

English

年级

五

学习

目标

语言知识目标

1.能够听、说、认读句型：When is ...? It’s on ...

2.能够在教师和图片的帮助下理解对话大意。

3.能够用正确的语音、语调、意群朗读对话。

思维能力目标

When is ...? It’s on ...核心句型的灵活运用。

（三）学习能力目标

运用When is ...? It’s on ...询问并回答节日的日期。

文化品格目标

培养学生学习英语的兴趣和树立学好英语的信心。

重点

能够在教师和图片的帮助下理解对话大意。

难点

When is ...? It’s on ...询问并回答节日的日期的句型的灵活运用。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

1.Sing s song

播放歌曲，学生齐唱。

2.Bomb game

复习序数词

First,second,third...

3.Let’s say

The____ is the______.

边听边唱

读一读

说一说

复习旧知，为学生学习新知及语言的输出做铺垫。

讲授新课

Let’s try

Who are they?

Look and answer

①Where is Zhang Peng?

②What is he doing?

Which month are they talking about? Listen and tick.

Listen and tick.

Listen and repeat

Learn and think

There are some special days in May.