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国开《教育学》形考任务一题库及答案一、单项选择题库“不愤不启，不悱不发”“学而不思则罔，思而不学则殆”的教育思想出自我国古代教育思名著____________。A.《学记》B.《论语》C.《尚书》D.《孟子》E.《说文解字》[答案]B按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的个体，其思维发展处于()。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段[答案]C被认为是世界上第一部具有科学体系的教育学著作是____________。A.《学记》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《教育论》E.《教育漫话》[答案]B标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是____________。A.《学记》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《教育论》E.《教育漫话》[答案]C从作用对象上看，教育可以分为哪两种功能()。A.教育基本功能B.教育的衍生功能C.教育的个体功能D.教育的正功能和负功能E.教育的个体功能和社会功能[答案]E根据柯尔伯格的道德发展理论，处于后习俗水平的儿童道德判断主要是()。A.工具性相对主义定向B.普遍道德原则定向C.人际协调定向D.惩罚和服从定向E.尊重权威定向[答案]B关于教育对象，我国最早提出了有教无类主张的是______________。A.孔子B.孟子C.老子D.庄子E.墨子[答案]A教学方法、教学手段及组织形式主要受()的制约。A.人口数量B.人口质量C.人口结构D.政治制度E.生产力发展水平[答案]E教育史上第一个设想出全面完整教育学的人，教育学的真正奠基人是_______________。A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.夸美纽斯E.赫尔巴特[答案]D教育现代化的核心是()。A.教育观念的现代化B.教育内容的现代化C.教育管理的现代化D.教师素质的现代化E.国家政策的现代化[答案]A教育现代化的最高目的是实现()