幼儿园科学教案:柔软的面团.doc
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- 2023-05-25 发布|
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幼儿园科学教案:柔软的面团
活动目标:
1.自主探索和面团,发现面粉的变化。
2.在反复的尝试中,体验和面团的乐趣。
活动重难点:
重点:尝试边加水边和面团,学习揉面团。
难点:自主调节水与面粉的比例。
活动准备:碗,面团、面粉若干、干净水瓶
活动过程:
一、兔妈妈的礼物
1.猜测面包来源。
师:小朋友们,今天兔妈妈给我们寄来了点心!一起看看会是什么?(出示ppt)
幼:面包
师:那你们知道面包是用什么材料做成的吗?
幼:面粉、糖…..
师:看来你们有很多的答案。别急,我们一起去兔妈妈点心店探个究竟吧!
2.比较面粉和面团。
师:你们看,这些是什么?(出示面粉,面团)
幼:面粉和面团
师:那它们一样吗?有什么不同?请小朋友来说一说。
幼:不一样,面粉是散着的,面团是一整个的。????????????
师:这是你发现的不一样,还有小朋友有其他的发现吗?
幼:面粉会飘出去,面团不会
师:那现在请几位小朋友上来看一看、闻一闻、摸一摸面粉和面团,说一说他们到底有什么不同
幼:面粉是一颗一颗的,面团是一整个。面粉会飘起来?面团不会……
小结:小朋友们看的都很仔细。面粉是松散的粉状,而面团是软软的块状。
二、面粉团一团
1.想办法让面粉团起来。
师:兔妈妈点心店生意特别好,想请我们帮忙和面,可这松散的面粉我怎么也揉不到一块去,该怎么办呢?
幼:可以加一点水
师:(操作)加了水之后面粉发生了什么变化?
幼:有一些面粉团在一起了。?
小结:原来加水可以让松散的面粉变成块状的面团。
师:那为什么有一些面粉变成了面团有些还是散着的呢?
幼:水太少了
师:那还需要加多少水才能让所有的面粉变成面团呢?我们一起来试一试。老师也给你们准备了面粉和杯子,还有笔和记录表。请小朋友们记录,需要多少杯水,面粉才能变成面团。注意在倒得时候要慢慢的倒,用一只揉一揉,另外一只手用来倒水和记录水量。观察面粉发生什么变