文档介绍
于是,小男孩带小老鼠来到了游乐园,但是小老鼠依然在玩手机。 小男孩想用美食吸引小老鼠,不过好像并不管用。 “小老鼠,这是不是你玩的最开心的一次!”小男孩开心的问到。可是一直在玩手机的小老鼠根本不知道自己坐在过山车上,所以连安全带都没有系。 接着,小老鼠便从过山车上飞了出去 小男孩担心小老鼠, 便到孤岛上找到了小老鼠。 手机没电后,小老鼠崩溃的大叫起来!啊!!不要!哦!不! ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 感谢您的聆听 活动过程: 一、根据调查表,分享手机的作用 提问:之前我们完成了一张关于手机的调查表,谁愿意来说一说手机有哪些用处? 二、讲述绘本,了解手机的坏处。 假如给小老鼠一部手机,会发生什么呢?我们一起来看一看。 提问1:男孩为什么把手机给小老鼠? 小结:男孩嫌小老鼠吵闹,就把手机给它,让它不打扰。平时爸爸妈妈在家有没有也这样呢?什么情况下会给你们手机?你们拿到手机后是怎么做的?那么我们来看看小老鼠接下来发生了什么。 提问2:小老鼠经历了哪些惊险?为什么会有这样的惊险? 小结:因为沉迷手机,发生了很多危险的事。 提问3:手机没电后,又发生了什么? 总结:原来没有手机了,生活也依然可以那么美好有趣。 提问4:这个故事告诉我们什么道理? 总结:不能沉迷于手机。 三、辩论:手机好还是不好? 既然我们都已经知道手机的好处和坏处了,那么接下来,我们进行一个辩论赛。你们来说一说手机到底好还是不好。 ①首先我们选出正方辩手和反方辩手,觉得手机好的请站到正方;觉得手机不好的请站到反方。 ②第一轮,我们进行轮流辩论。正方和反方轮流讲述自己的观点和想法。 ③第二轮,我们进行抢答辩论。正方和反方桌上各有一个铃铛,哪一方先敲响铃铛,就可以得到一次辩论的机会。 总结:其实手机的坏处都是因为人们过度沉迷于手机导致的,我们要学会正确使用手机,不沉迷于手机。