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上海市十六区近三年(2021-2023)高考语文一模、二模试题分类汇编
积累运用
2023届高三语文一模试卷
2023届上海市宝山区高三一模语文试题
(三)
阅读下面诗歌,完成下列小题。
渡河北
(南北朝)王褒①
秋风吹木叶,还似洞庭波。常山临代郡,亭障②绕黄河。
心悲异方乐③,肠断陇头歌④。薄暮临征马,失道北山阿⑤。
【注释】①王褒出生于南朝世家大族,梁战败后被押送至长安。从此羁留北方至死。这首诗是他北渡黄河时所作。②亭障:指北朝筑构的防御工事。③异方乐:异域音乐。④陇头歌:北朝乐府曲名,内容多写征人的艰辛。⑤失道:迷路。山阿:山的拐弯处。
12. 以下古代诗歌选集中,可能收录本诗的一项是( )。
A. 《古诗源》 B. 《汉乐府》
C. 《唐宋近体诗选》 D. 《历代长短句》
13. 以下对本诗风格评价贴切的一项是( )。
A. 恬淡悠远 B. 明丽清新
C. 雄伟壮阔 D. 苍劲悲凉
14. 有人认为诗歌起首两句“起调甚高”,结合全诗,赏析这两句诗的艺术特色。
【答案】12. A 13. D
14. 示例:开头暗扣题目,表明所写之景为渡河所见。化用楚辞《九歌·湘夫人》中的“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”,借景抒情,以秋风落叶,河水滔滔,表现自己漂泊零落、起伏不定的心理。且“还似”一词由眼前的黄河自然地联想到江南故国的洞庭波涛(虚实结合也可),充满了思乡之情,去国之悲。起首两句为全诗奠定了悲凉的气氛,接下来的所见、所闻都笼罩了悲凉之情,结尾的“失道”与开头的“还似”相呼应,进一步抒发了迷茫惆怅之情。起首两句蕴蓄着丰富的情感,所以说“起调甚高”。
【解析】
【12题详解】
本题考查学生理解诗歌内容和掌握诗歌体裁知识的能力。
本诗共8句,每句5个字,但不是五言律诗,因为该诗的写作时间是南北朝,而近体诗指的是隋唐以后的律诗和绝句,不是汉乐府诗,也不是词,因此本诗属于五言古诗,可以收录在《古诗源》中。
故选A。
【13题详解】
本题考查学生赏析诗歌语言风格的能力。
诗的首二句写眼前秋景仿佛洞庭之畔,流露出思乡之情;次二句一转至现实的北方黄河之景;五、六两句进一步写“心悲”“肠断”的内在感受;最后二句以薄暮失道来描写诗人迷茫怅惘、恍惚痛苦的情形。全诗层层深入,写情真切,笼罩着慷慨悲凉的气氛,颇具苍劲、雄健的风格。
故选D。
【14题详解】
本题考查学生鉴赏诗歌的艺术特色的能力。
“秋风吹木叶,还似洞庭波”二句从眼前所见的秋风吹起,木叶纷落于黄河波上,暗暗照应诗歌标题,表明诗人所见是河北之景。结合注释“羁留北方至死”可知,此时诗人北渡黄河,羁留他乡,眼见落叶飘飞,河水滔滔,更加引起了自己的思乡之情。下句由实入虚,由眼前秋风木叶,即刻联想到有似昔日的南国风景,就径直领出旧土之思的发端,并且暗用屈子《楚辞·九歌·湘夫人》“嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下”的意境,平添出一层烟雾般轻蒙柔曼的忧郁情味来,使之拥载了更丰厚的涵纳,更给人无限悲凉之感。
诗歌次二句一转至现实的北方黄河之景;五、六两句进一步写“心悲”“肠断”的内在感受——听到北方的音乐,令人心伤,听到陇头的歌曲,令人肠断。最后二句以薄暮失道来描写诗人内心迷茫怅惘、恍惚痛苦的心理。从中可以看出,诗歌的开头两句就蕴含着诗人的情感,为全诗奠定情感基调,可谓“起调甚高”。
2023届上海市崇明区高三一模语文试题
(三)
阅读下面的诗歌,完成下面小题。
剑客
(唐)齐己
拔剑绕残樽,歌终便出门。
西风满天雪,何处报人恩。
__________,___________。
__________,___________。
12. 下面对这首诗的颈联和尾联的诗句排序正确的一项是( )
①翻①嫌易水②上 ②轻仇不足论 ③细碎动离魂 ④勇死寻常事
【注释】①翻:表反而。②易水:水名,荆轲入秦行刺秦王,燕太子丹饯别于此,好友高渐离击筑以表离别之情。
A. ①③④② B. ④②①③ C. ④③①② D. ①②④③
13. 下列关于本诗写作特点的说法不正确的一项是( )
A. 景物烘托人物 B. 风格直率奔放 C. 对比凸显人物 D. 咏史寄托缅怀
14. 清代黄白山认为删除本诗后四句,作为绝句更好,前四句“写剑客行径风生。赘后四语,其妙顿减。”对此你是否认同,请结合诗歌内容以及所学知识阐述你的看法。
【答案】12. B 13. D
14. 参考示例一:我赞同这一观点。前四句通过典型的连贯的动作行为的刻画以及独特的风雪背景烘托映衬,展示了一位痛饮狂歌后出门报恩的剑客形象,把剑客的英勇神态、轻仇报恩的心事表露无遗。充分地体现了绝句言简意赅,含蓄蕴藉的艺术特色。后四句中对剑客“勇死”“轻仇”的议论以及意在以荆轲对比
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