文档介绍
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 一、往届毕业生就业情况调研 我们的调研数据首先来源于招就处，毕业生初次就业情况 为了得到学生毕业后的工作更新情况，我们主要联系了历届班长，获取同学的最新情况 开展实地调研，我和张戈老师于3月3日-4日，到苏州调研， 联系了10余位毕业生座谈，并且建立了苏州毕业生微信群，方便以后联系 一、往届毕业生就业情况调研 我们的调研数据首先来源于招就处，毕业生初次就业情况 为了得到学生毕业后的工作更新情况，我们主要联系了历届班长，获取同学的最新情况 开展实地调研，我和张戈老师于3月3日-4日，到苏州调研， 联系了10余位毕业生座谈，并且建立了苏州毕业生微信群，方便以后联系 一、往届毕业生就业情况调研 我们的调研数据首先来源于招就处，毕业生初次就业情况 为了得到学生毕业后的工作更新情况，我们主要联系了历届班长，获取同学的最新情况 开展实地调研，我和张戈老师于3月3日-4日，到苏州调研， 联系了10余位毕业生座谈，并且建立了苏州毕业生微信群，方便以后联系 一、往届毕业生就业情况调研 我们的调研数据首先来源于招就处，毕业生初次就业情况 为了得到学生毕业后的工作更新情况，我们主要联系了历届班长，获取同学的最新情况 开展实地调研，我和张戈老师于3月3日-4日，到苏州调研， 联系了10余位毕业生座谈，并且建立了苏州毕业生微信群，方便以后联系 一、往届毕业生就业情况调研 我们的调研数据首先来源于招就处，毕业生初次就业情况 为了得到学生毕业后的工作更新情况，我们主要联系了历届班长，获取同学的最新情况 开展实地调研，我和张戈老师于3月3日-4日，到苏州调研， 联系了10余位毕业生座谈，并且建立了苏州毕业生微信群，方便以后联系 一、往届毕业生就业情况调研 我们的调研数据首先来源于招就处，毕业生初次就业情况 为了得到学生毕业