小学语文7鹿角和鹿腿教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

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7 、《鹿角和鹿腿》教案 【教学目标】 1. 学会认读 12 个生字,会书写 9 个生字。了解课文的主要内容。 正确、流利有感情地朗读课文。 2. 在阅读提示的帮助下自己读懂课文,了解故事所蕴涵的道理: 尺有所短寸有所长。 3. 通过课文重点句的自读自悟,体会鹿对自己的角和腿前后不同 的态度。 【教学重难点】 1. 结合自己的理解有感情地朗读课文。 2. 能对课文质疑,解疑,提高独立阅读的能力。 【教学过程】 一、

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