小学综合实践活动--《今天我当家》教学设计.docx

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文档介绍

今日我当家四年级下册活动目标:1、通过学生调查的有关家务劳动和理财等方面的信息,体验当家理财的欢乐和艰辛,培育学生自强自主,当家理财的能力,理解体谅父母持家的难处。2、通过搜集、整理、交流学习与之相关的多边学问和生活常识,培育学生合作分工的能力,提高关心社会,关心家庭的意识。活动预备:1、确定调查研究专题,依据学生对主题提出的感兴趣的一些问题归纳为六个专题:柴、米、油、盐、。2、以表格形式统计一周来的自家生活四方面的消费与数据并搜集,整理与以上四方面派生的相关学问,在成果展示阶段交流。3、指导老师对学生搜集的材料进行系统的整理和教导。活动过程:一、创设情景,导入课题俗话说,当家过日子,离不开柴、米、油、盐、酱、醋、茶,那么你对这些生活必需品又了解多少呢?你对当家过日子,有哪些了解?二、论证课题1、在小组内交流后选出汇报的内容。同学们调查了这么多内容,现在请各小组成员在组内把调查的结果互相交流一下,整理后填入活动计划表,商议?一下

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