《二手车鉴定与评估》教案 第5课 二手车技术状况鉴定（二）.docx

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二手车技术状况鉴定（二）

课时

2课时（90 min）

教学目标

知识技能目标：

（1）掌握车身外观的检查方法

（2）掌握发动机舱的检查方法

思政育人目标：

（1）激发爱党、爱国、爱社会主义的巨大热情

（2）树立客观、严谨、细致的工作作风

（3）培育执着专注、踏实认真的职业素质

（4）养成好学上进、拼搏创新的钻研精神

教学重难点

教学重点：车身外观的检查方法，发动机舱的检查方法

教学难点：通过检查车身外观、发动机舱，判断二手车的损伤情况、维修情况和技术状况

教学方法

案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学设计

第1节课：考勤（2 min）→问题导入（5 min）→传授新知（23 min）→课堂实践（15 min）

第2节课：互动导入（5 min）→传授新知（25 min）→课堂实践（10 min）→课堂小结（3 min）→作业布置（2 min）

教学过程

主要教学内容及步骤

设计意图

第一节课

考勤

（2 min）

【学生】按照老师要求签到

培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况

问题导入

（5 min）

【教师】向学生提供车身覆盖件展开示意图，随机选取学生说明各部位名称

【学生】观看、思考、回答

【教师】总结学生的回答，导入本节课课题

通过问题导入的方法，引导学生主动思考，激发学生的学习兴趣

传授新知

（23 min）

【教师】讲解新知，通过提供车身受损的图片，介绍车身外观的检查方法

检查一辆二手车，首先应检查车身外观，因为通过车身外观可大致判断一些车况，如车的新旧、是否有过剐蹭或碰撞等。

【课堂互动】提出问题，并随机挑选学生回答问题

是不是车辆外观有缺陷就是事故车？

【学生】聆听、思考、回答问题

【教师】总结学生的回答