文档介绍
注：不含主观题第1题运动训练学的学科特征不包括()。A本源性B综合性C实践性D专项性第2题运动训练学的母学科是()A生理学B解剖学C教育学D都不是第3题运动训练学学科创立的标志()。A民主德国的迪·哈雷的《运动训练学》专著出版B田麦久《项群训练理论》出版C图德·邦帕的《周期:运动训练理论与方法》出版D我国第一部《运动训练学》教材出版第4题运动训练学分别回答了训练实践中遇到的()等基本问题。A怎么练B练多少C练什么D练得对不对正确答案：ABC第5题一般而言,运动训练理论研究的三个层次包括()。A一般训练理论B周期训练理论C项群训练理论D专项训练理论正确答案：ACD第6题运动训练学的三大研究范式包括()。A比较研究B经验研究C实证研究D思辨研究正确答案：BCD第7题运动训练学不包括专项训练理论。()第8题项群训练理论是从不同项目的群组特征入手,研究不同群组的个性训练规律。()第9题思辨研究是理论研究的一种,是通过概念、原理逻辑推理研究事物本质特征的研究方法,解决的是理论问题、本质问题、宏观问题。()本节作业第1题“以赛代练”、“赛练结合”等新理念、新方式反映了()。A比赛是一种特殊的训练方式B比赛是训练成果展示的“舞台”C训练是比赛的基础D比赛是检验训练效果、发现训练不足的平台和手段第2题“三从一大”训练原则的核心为()。A从难B从严C大运动量D从实战出发第3题“比什么、练什么”反映了训练和比赛的哪种关系()A训练是比赛的基础B比赛是训练的导向C比赛也是训练D比赛是训练的镜子第4题下列关于训练和比赛的关系说法正确的是()。A训练是比赛的基础B比赛是训练成果展示的“舞台”C比赛是训练的导向,也是一种特殊的训练方式D比赛是检验训练效果、发现训练不足的平台和手段正确答案：ABCD第5题在训练实践中,教练员要按照比赛的要求来训练,需要做到()。A认真分析项目规则要求与比赛特点B按照比