教育技术培训考试试题.doc

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PAGE 8 教育技术培训考试试题

总分 基础知识部分(60分）

总分

一、单项选择题（共20小题 40分，每小题2分）

1.关于现代教育技术的内涵，你不同意的说法是（c ）。

A．教育技术应当着眼于运用系统观点和系统方法对有关资源和过程进行整体性研究

B．教育技术的研究范畴既包括现代教育思想，以包括现代教育媒体、现代教育方法、教学技能与技巧、现代教学设计等诸方面的内容

C．现代教育技术的任务是研究教育与教学手段的改革

D．现代教育技术的“现代”体现在它更多地注重探讨现代科学技术与教育的，并充分运用现代科学技术为教育服务

2. 教育信息化的概念是在20世纪90年代伴随着（ d ）的兴建而提出来的。

A.“信息高速公路” B.“2016战略” C.“全国学习网”D.“国家高速信息网”

3. 国家《基础教育课程改革纲要》（试行）提出，大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现（ a ）的呈现方式、学生的学习方式，教师的教育方式和师生互动式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。

A、教学内容 B、教学方法 C、教学模式 D、教学过程

4.学习的刺激-反应说的代表人物是（ b ）。

A.巴浦洛夫　　B.华生　　C.斯金纳　　D.班杜拉

5. 在信息技术与课程整合中，教师应该学习（ d ），同时，学习、实践并反思自己的整合工作。

A、计算机技术的操作技能，现代课程理论，新课程标准对本学科课程的要求

B、信息技术的操作技能，现代学习和教学理论，新课程标准对本学科课程的要求

C、多媒体技术的操作技能，现代学习和教学理论，信息技术对本学科课程的要求

D、教育技术的操作技能，现代课程理论，新课程标准对本学科课程的要求判断题：

6.完整的信息素养应包括（ d ）三个层面。