2022年中考化学冲刺复习-科学探究题定性实验之蜡烛燃烧的实验探究（困难题）.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 26 页 2022年中考化学冲刺复习-科学探究题定性实验之蜡烛燃烧的实验探究（困难题） 一、实验题 1．（2022·北京海淀·九年级期末）实验小组对密闭集气瓶内蜡烛燃烧时间的影响因素进行探究，装置如图。 【进行实验】 实验1：6个集气瓶中盛有不同配比的氧气、氮气的混合气体，分别用6支相同的蜡烛点燃后测定其燃烧时间。 氧气体积分数 10% 20% 40% 60% 80% 100% 燃烧时间/s 0 12 26 35 30 25 现象 立即熄灭 安静燃烧 剧烈燃烧，烛芯长度变大，蜡烛高度变小 同学们对比氧气体积分数60%～100 %的现象，发现氧气体积分数越大蜡烛燃烧越剧烈，烛芯长度变大和蜡烛高度变小越显著。猜测烛芯长度或蜡烛高度可能会影响燃烧时间，继续进行实验。 实验2-1：将集气瓶中充满空气，测定相同蜡烛高度、不同烛芯长度的蜡烛在集气瓶中燃烧的时间。 烛芯长度/cm 0.3 0.5 0.7 0.9 燃烧时间/s 16 13 11 8 实验2-2：将集气瓶中充满空气，测定______的蜡烛在集气瓶中的燃烧时间。 蜡烛高度/cm 1 3 5 7 燃烧时间/s 17 10 9 8 【分析与结论】 (1)实验1的目的是探究______对蜡烛在集气瓶中燃烧时间的影响。 (2)实验2-1的结论是______。 (3)补全实验2-2的操作：______。 【反思与评价】 (4)甲同学认为实验2蜡烛熄灭的原因是氧气完全消耗。乙同学依据实验1判断甲同学的说法不严谨，支持乙同学判断的证据是______。 (5)实验1中，氧气体积分数大于60%之后，氧气体积分数增大，蜡烛燃烧时间变短。结合实验2分析其原因是______。 2．（2021·福建省龙岩市永定区高陂第二初级中学一模）某校化学研究小组同学利用数字化实验对初中化学常见的实验进行了探究活动，请回答下列问题： (1)探究二氧化碳与水的反应 Ⅰ.图1中可观察到甲试管中的紫色液体变为红色，乙试管的作用是_______； Ⅱ.由图2坐标图中的曲线可知，烧杯内溶液的酸性逐渐变_______(填“强”或“弱”)。有关反应的化学方程式为_______。 (2)探究蜡烛燃烧的产物。 Ⅰ.如图3所示，用注射器在蜡烛外焰部位抽气并振荡，可观察到_______，证明反应生成了二氧化碳，有关反应的化学方程式为_______。 Ⅱ.如图4所示，蜡烛在密闭容器内燃烧，同时监测容器内氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，形成三条曲线如坐标图所示。曲线_______(选填“a”、“b”、“c”)能够说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。 (3)比较块状碳酸钙、碳酸钙粉末与稀盐酸反应的速度 Ⅰ.图5中，乙试管中稀盐酸的浓度C%应为_______。 Ⅱ.按图6所示进行实验，倾斜锥形瓶使小试管内的稀盐酸流入瓶中与固体接触发生反应，瓶内气压的变化如坐标图所示。对比分析坐标图中的点_______(选填“a”、“b”、“c” “d ”)可知：两个锥形瓶内达到相同的压强时，碳酸钙粉末与稀盐酸反应所需时间更短。 二、科学探究题 3．（2022·贵州·兴仁市真武山街道办事处黔龙学校八年级阶段练习）某化学兴趣小组的同学在对蜡烛及其燃烧的探究活动中，做了如下实验： （1）点燃一支白色蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为______层，将一根木条迅速平放入火焰中，约1s后取出，现象如图甲，这证明焰心______；再将一只冷而干燥的烧杯罩在火焰上方，发现烧杯内壁被熏黑并有水珠生成，证明石蜡燃烧过程中发生了______（填“物理”或“化学”）变化。 （2）在焰心斜向插入一根细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象（如图乙），用火柴在玻璃管的上端管口处点燃，观察到上端管口处产生火焰，同学们对焰心物质的成分产生了浓厚的兴趣，在老师的指导下，继续进行探究，请你完成其中的步骤。 【提出问题】焰心物质含有什么气体？ 【查阅资料】氧气不足时，蜡烛燃烧会生成一氧化碳；一氧化碳能燃烧生成二氧化碳，产生蓝色火焰：石蜡蒸气遇冷会凝结为白色固体。 【猜想与假设】假设I：焰心气体只含一氧化碳： 假设II：焰心气体只含石蜡蒸气： 假设Ⅲ：焰心气体含有一氧化碳和石蜡蒸气。 【设计并进行实验】 取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，在上端管口处用火柴点燃，若观察到玻璃管上端管口处有蓝色火焰，且取下玻璃管后，打开毛巾，观察到玻璃管内壁无白色固体，说明假设______成立：若观察到玻璃管上端管口处______，且取下玻璃管后，打开毛巾，观察到玻璃管内壁______，说明假设Ⅱ成立；若观察到玻璃管上端管口处______，且取下玻璃管后，打开毛巾，观察到玻璃管内壁______，说明假设Ⅲ成立。 【得出结论】经过同学们的反复实验，