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学校校务公开制度
为进一步推动校务信息公开透明度,增强校务信息公开工作实效性,保障群众的知情权、 参与权和监督权,更好地调动广大教职工当家作主的积极性、创造性和广大群众参与、支持 学校工作的积极性,加强学校领导班子建设和党风廉政建设,完善内部监督制约机制,提高 学校管理水平和办学效益,根据《中华人民共和国保守国家秘密法》、《教育部、中华全国总 工会关于全面推进校务公开工作的意见》等法律法规及相关文件精神,结合我校实际,特制 定本制度。
一、保密审查原那么
.严格遵守《中华人民共和国保守国家秘密法》;
.公开信息不涉密,涉密信息不公开;
?谁公开、谁审查,谁审查、谁负责。
二、校务公开原那么
.主动性原那么。学校领导班子主动向师生员工或社会公开有关校务,主动接受师生与社 会的监督。
.及时性原那么。凡需公开的校务,根据校务性质分别采取事前讨论、当时通报、事后公 告等形式,及时向师生或社会公开。
.全面性原那么。学校的一切重大事项均予以公开,增加学校工作的透明度,力戒避重就 轻、报喜不报忧等不良现象。
.实效性原那么。一切从实际出发,注重工作实效,不搞形式主义,做到决策、过程、结 果“三公开”,真正形成学校工作大家关心、大家参与的良好气氛。
.科学性原那么。科学处理好民主与集中的关系,在充分发挥教职工“三个民主”(民主 参与、民主管理、民主监督)的基础上,支持校长行使管理决策权,维护校长依照有关规定 实施管理的权威。
三、校务公开内容与操作方法(一)行政管理方面
.学校开展规划、工作方案、改革措施、规章制度:先由校长起草,在校行政会议上讨 论补充,再在教职工代表大会或全体教职工会议上认真讨论,听取意见和建议,最后表决通 过并实施。将这些文本印制成一册分发给全体教师,并将上级有关政策法规的文件和通知张 贴发布。
.学校工作总结和整改工作报告先由各部门上报,再由校长汇总。工作总结或整改报告 应在第二学期初打印并分发到各部门。
.学校定期召开家长会和家长会,对社会关注的问题作出解答和承诺,并将承诺的内容、 处理过程、时限和结果向学生家长或相关人员打印出来,并在学校公开发布。
(二)人事管理方面
.员工评价与经费提升:学校组织学习上级相关文件,然后由学科组或年级组根据配额 提出推荐名单。学校评估领导小组确定名单。
.教师职称评定与聘任:学校首先组织学习上级有关文件,然后教师自行申报工作,再 由课题组进行初步评定,再由评定与聘任组进行重新评定。重新评估的结果将予以公布,并 征求所有教师的意见。将公布相关文件的精神和学校的职位数量、评估和招聘程序、员工资 质和业绩、评估和招聘结果。
.年度考核:学校出具《教师年度绩效考核表》,由教师自行填写。课题组进行初审, 学校评估组进行审批。将公布所有考核人员的考核分数、按照上级规定应进行民意测评的票 数和考核结果。
.学校人员调整:内部人员调整由校长提出,由校行政会议讨论决定。中层干部的任免, 由常务委员会会议按照规定的程序讨论决定。宣传上级人员调动及相关文件精神。
.学校对教师的奖惩:由纪律组、年级组或各部门将受奖惩人员及情况报学校行政会议 讨论,确定奖惩范围和程度。告知自己奖励和惩罚,或在得到允许的情况下公布。
.学校接受并安排教师(包括临时工)的聘用:教师根据学校情况自行提出申请或校长提 出请求,由学校行政部门讨论确定推荐名单。
(三)财务管理及教师福利方面
.学校财政收支应定期公布。
.不私自设立小金库,不做帐外账户。学校所有的收入和支出都记入学校财务总帐。
.公布教师激励性绩效工资的发放标准、发放对象、发放金额、金额计算方法及相关 政策依据。如果教师有任何疑问,可以随时查看相关文件的原件。
.学校基础设施维修工程由校务会议讨论批准,并按规定报上级招投标中心招投标。
.学校领导应该以身作那么,老实自律。
(四)学生管理(招生)
.根据上级规定和学校实际情况,制定招生计划、招生班级、新生名额和招生范围。
在校外公告栏公布招生计划(包括班级规模、范围和所需信息)和班级安排。如果社区有任何 问题,他们可以打 给学校询问。
.对学生的奖惩,由班主任或学科教师提出受奖惩学生名单及其表现,由学校审核并 按相关制度决定。公布被奖惩学生情况、学校意见及相关制度依据。
四、校务公开的形式
.设立固定的公开栏、宣传栏等;
.定期召开教职工代表会议;
.在内部资料、校刊、广播等校内媒体发布;
.运用校园网;
.定期召开家长代表、学生代表会议;
.向社会公开的校务除以上形式外,还可采用发送书面通知、信函或通过新闻媒体发布 等形式及其他便于教职工和社会知晓的形式。
五、校务公开程序
.校务公开领导小组确定,校长(或其指定负责人)签字,校务公开后10个工作日内。
.应提交教职员工代表会议审议通过的校务,应在正式开学前提
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