说新闻教案反思作业题及答案.doc
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- 2022-05-26 发布|
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说新闻教案反思作业题及答案
说新闻教案反思作业题及答案
1课时
1.准确传达信息。
2.清楚、连贯地讲述。
能准确、清楚地传达信息。
连贯地讲述新闻。
课件
1.同学们,我们生活在现代这个信息社会里,生活产生新闻,新闻充实生活。时时处处我们都能感受到新闻的存在。
如:
你们平时都是通过什么方式来了解新闻的(读报纸、看电视、听广播、上网)
读报纸、看电视、听广播、上网,这些方便、快捷的途径,让我们随时都能了解到国内外的新闻,让地球变得越来越小,我们应该关注国内外发生的事情。
今天这节课就让我们就来说说自己知道的新闻,召开一次新闻发布会吧!
(板书:说新闻)。谈话引出“说新闻”话题,把学生带入新闻发布会的情境,为新授知识做铺垫。
1.本次口语交际的内容是什么?在你最近了解的新闻中,选一则感兴趣的和同学交流。要说明新闻的来源,把新闻讲清楚,不要随意更改新闻的内容,还可以说说自己对这则新闻的看法。2.本次口语交际的要求是什么?
(1)准确表达信息。
(2)清楚、连贯地讲述。(板书:准确表达信息;清楚、连贯地讲述)
1.(师)要完成一次成功的新闻发布会,你们认为要做哪些准备工作?请大家分小组讨论讨论。
2.(生)A、要选一个灵活、机智、知识丰富、口才突出的新闻发布会主持人。
B、新闻发布人要大方自然,声音洪亮,吐字清晰,富有感染力。
C、发布的新闻要有意义。
D、发布的新闻稿要结构完整,简洁明了,能够吸引人。
E、作为发布人要对自己所发布的新闻有比较全面的了解,能够回答别人提出的问题。
3.教师小结:
刚才我们一起总结的这几点对于开好一次新闻发布会很重要,待会儿我们的“小小新闻发布会”就以上述这五点来作为评比标准,看看在今天的新闻发布会中,哪些同学表现最突出,我们就可以