教科版科学四年级下册全册教案（含反思）.docx

教科版（2017）科学四年级下册全册教案（含反思）

班级： 任课教师：

单元

课程

课时

备注

第一单元

植物的生长变化

1.1种子里孕育着新生命

1.2种植凤仙花

1.3种子长出了根

1.4茎和叶

1.5凤仙花开花了

1.6果实和种子

1.7种子的传播

1.8凤仙花的一生

第二单元

电路

2.1电和我们的生活

2.2点亮小灯泡

2.3简易电路

2.4电路出故障了

2.5里面是怎样连接的

2.6导体和绝缘体

2.7电路中的开关

2.8模拟安装照明电路

第三单元

岩石与土壤

3.1岩石与土壤的故事

3.2认识几种常见的岩石

3.3岩石的组成

3.4制作岩石和矿物标本

3.5岩石、沙和黏土

3.6观察土壤

3.7比较不同的土壤

3.8岩石、土壤和我们

1.1《种子里孕育着新生命》教学设计

【教材简析】

本课通过引领学生观察不同植物的种子，认识到种子是多种多样，从而进一 步感受生物的多样性。通过观察种子的内部结构，认识到尽管种子的外部形态千差万别，但内部结构基本相同，进一步构建多样性与共同性相统一的认知。 本课是单元起始课，要通过对内部结构的观察，帮助学生建立起种子中孕育 着新生命的认识，学习运用解剖的方法观察生物的内部结构。激发学生研究植物一生生长变化的兴趣。

【学情分析】

四年级学生有一定的生活经验，对于多种多样的植物种子有一定的了解，但对种子内部的结构特征，了解的还不是非常清楚，同时对于种子是否真正孕育着新生命还是会存在质疑。四年级学生具备一定的动手操作能力，但工具的使用还不够熟练，需要老师细致的指导。本节课需要用放大镜来观察种子，用镊子解剖，研究种子的内部结构。解剖种子顺序和细节要求，需要教师进行示范和指导，避免出现撕破、断裂，遗失等解剖问题，导致观察结果出现错误。

【教学目标】

科学知识目标

知道植物种子多种多样，大小、形状等外部形态各不相同。