道法《试种一粒籽》教学设计.doc

部编版道德与法治

部编版道德与法治二年级上册第一单元第四课主题三

试种一粒种

试种一粒种

一、主题与课时

人民教育出版社道德与法治教材二年级上册第一单元“ 让我试试看”，第四课“试种一粒籽”主题三（2课时）。

二、活动目标

（一）课标要求

本课将引导学生由一粒种子开始培育一株植物，了解植物的生长过程，感受生命的奇妙，懂得尊重生命，并培养动手、观察等诸多能力，在种植过程中获得自身的成长。通过探究种子与日常所见的植物的关系，感受生命的奇妙，激发学生对种植的兴趣。在这个环节，教材呈现了一幅学生面对不同的种子展开探讨的情景图。学生讨论的内容涉及花生米、柳絮和萝卜的种子。课前教师可要求学生搜集各类种子，了解它们发芽和生长、传播等所需要的条件，课堂上通过交流，丰富知识，激发学生亲自种植进行探究的兴趣。倡导学生进行种植活动，并对种植前的准备活动进行了相应的指导。情景图中的内容提示学生可以选择一种种子，向父母、老师询问有关种子发芽和培育的知识。

（二）课时活动目标

1.从认识种子开始；知道生命的奇妙。

2.学习多种方式认识种子；试着学种一粒籽。

3.在认识种子；试种一粒籽的过程中；懂得珍惜自然界中的每一个生命。

三、评价任务

1.完成学习任务一。（检测目标1）

2.完成学习任务二。（检测目标2）

3.完成学习任务三和五。（检测目标3）

4.完成学习任务四。（检测目标4）

学习目标

学习任务

评价标准

目标1

从认识种子开始；知道生命的奇妙。

①故事讲述较完整☆

②声音洪亮，表述清晰流畅☆☆

③声情并茂，语言富有感染力☆☆☆

目标2

学习多种方式认识种子；试着学种一粒籽。

①能够说出家暴的行为是错误的☆

②了解相关法律，并知道面对家暴时拿起法律武器保护自己。☆☆

目标3

在认识种子；试种一粒籽的过程中；懂得珍惜自然界中的每一个生命。