文档介绍
小学生读书交流会目录1为什么读书2怎样读书3 互动环节一、为什么读书一、为什么读书人不读书，便如一艘精美的船舶却没有罗盘，尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上，但却没有方向，找不到自己真正想去的目标，人不读书，犹如农夫经营贫瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但却总是看不到收获的希望；投入不少，但却得不到什么回报。一、为什么读书 常读书的人，心里总是充满被感动的快乐和惮悟般的轻松， 它们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者，常常在骤然间展现于眼前的美景妙境， 常读书的人，心境常常平静而悠远，因为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶，他虽然置身于凡俗的生活之中，但他的心却站到了高处看到了更广阔，二、怎么样读书策略之一：定向阅读策略之二：选择阅读 世上有各种各样的书：有的不值一看，有的只值看20分钟、有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。即使是不朽的超级名著，由于我们的精力与时间有限，也必须加以选择。策略之三-2：时间巧安排 ” 零星时间阅读法。要善于利用课余之后点滴零星时间阅读，积少成多。“我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。策略之三-2：时间巧安排 整段时间阅读法。寒暑假、节假日对于爱读书的中学生来说，是十分珍贵的。同学们在适当娱乐、温习功课之后，可根据自己的兴趣，广泛涉猎，大量阅读，多读书，读好书。 二、怎么样读书 读书是为了充实自己，为满足心理和感情的需要。越是充实满足，就越觉得不充实不满足，也就越需要读书。因此，生活的内容就越离不开书。 我们读书不仅是解读自己，而且是解读社会和人生。读书的根本就是为做人做事，为提高丰富自己，也是更好地为奉献自己。 二、怎么样读书 我们读书开始总有目的，因目的不同而要求也不一样，选择的不同，方式方法也不相同。但都是是熏陶人、教育人、成长人的重要途径。我们的生活本身就是一部书，要学会读、能读、爱读，从读中品，在读中赏。 你最