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前言
这次的课程设计是基于自动控制理论的,主要是练习自动控制系统的校正方法。本报告主要是采用老师课上所教的串联校正的方法:串联滞后校正,串联超前校正,串联滞后-超前校正。然后分别按照预定的系统指标进行设计,求出校正系统的传递函数,得出校正后系统的传递函数。最后通过matlab软件来加以验证校正好的系统的各项性能指标,若满足要求则求出校正系统的网络参数,否则返回去改变校正时选择的参数,继续校正直到符合要求为止。
在撰写报告的过程中可能会有许多不规范的地方,希望老师能指出错误。谢谢!
编 者
2014年3月
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目录
TOC \o "1-1" \h \z \u 自动控制理论课程设计任务书 - 1 -
KSD-1型随动系统的工作原理和性能指标 - 2 -
主要环节数学模型 - 3 -
串联相位滞后校正 - 10 -
串联相位超前校正 - 12 -
校正网络的实现 - 16 -
心得与体会 - 17 -
附录 - 18 -
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自动控制理论课程设计任务书
一、 题目:
KSD—1 型随动系统实验装置的分析及校正。
二、目的和要求:
1、利用所学的《反馈控制理论》知识分析 KSD—1型随动自动控制系统,并设计该系统的校正装置,使之满足给定的指标要求。通过本课程设计,加深对反馈控制理论的掌握、理解,并使之与实际联系相结合。
2、培养对自动控制系统及其有关部件的分析研究、计算、校正、调试的能力。
3、提高实验技能,了解设计步骤,培养学生分析问题和解决问题的能力。
三、设计内容:
1、了解 KSD—1 型晶闸管直流随动系统实验装置的总体结构、主要单元的作用和工作原理。
2、求取各环节的数学模型。
3、设计校正环节,使整个系统达到给定的性能指标。
4、每个同学必须独立完成课程设计报告,并由指导教师进行质疑考核。
四、课程设计报告内容:
1、整个装置的工作原理及任务指标。
2、主要环节数学模型的求取。
3、校正装置的设计。
4、整个装置性能指标的验算。
5、校正网络的实现。
6、收获体会和存在问题的分析。
五、工程图纸:
1、校正网络电路图一张。
2、伯德图一张。
3、系统框图一张。
六、设计时间:
一周。
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KSD-1型随动系统的工作原理和性能指标
工作原理:
KSD-1型随动系统实验装置是采用自整角机作为反馈元件,线性运算放大器作为放大元件。可控硅作为功率放大元件,直流伺服电机作为执行元件的小功率随动系统。为了改善系统的动态品质指标,采用了直流测速发电机反馈作为并联校正,用电压放大器作为有源串联校正器。
本系统是采用电枢控制直流伺服电机的随动系统,系统采用变压式自整角机对,用来测量两个机械的转角差,当系统静止时两个自整角机转子相对于三相绕组的夹角之差为零。两个自整角机处于平衡状态,自整角接收机的输出绕组没有电压输出,整个系统处于协调状态。假设系统有一输入角,这时,自整角机的转子相对于三相绕组的夹角差不为零,于是自整角接收机的输出绕组就输出误差电压,通过输出变压器加到全波桥式相敏整流器上,相敏整流器输出直流时,脉动很大,必须通过低通滤波器消除不必要的频率成分,取出近似正比于误差角的直流有效讯号,(具有正、负极性)加到线性组件的反向输出端,经过电压放大后,加到同相器TX和反相器PX的同相和反相输入端作为可控硅(简称S、C、R),控制角的控制信号,经触发线路或产生触发脉冲,去触发可控硅,有可控硅功率放大器输出控制伺服电动机转动,经过减速器i同时带动自整角接收机的转子转动,直至跟上的转角后,系统重新处于平衡,为了使系统正常工作,改善系统的动态品质,必须加入串联校正装置或并联校正装置。
校正后系统性能指标:
(1)输入轴最大变化速度50度/秒,最大角加速度50度/秒2。
(2)静态误差不大于0.5度。
(3)震荡次数小于2次。
(4)超调量≤30% 。
(5)调节时间≤0.7秒。
(6)系统速度误差≤1度(最大速度为50度/秒)。r=50t
(7)执行电动机参数。
执行电机类型
型号
功率
电流
电压
转速
激磁电压
直流执行电动机
S569
160
瓦
2.2
安
110
伏
3300
转/分
110
伏
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主要环节数学模型
1、敏感元件—自整角机
本系统采用图1所示的变压器式自整角机对,用来测量两个机械轴的转角差。
自整角机发送机的转子与输入轴相接。接收机的转子和系统输出轴相连,自整角机对必须事先校正零位。
图
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