（2022春）部编版三年级语文下册第19课《 剃头大师》PPT优质课件.pptx

剃头大师; 同学们，理发时大家的感觉各有不同，你们喜欢理发吗？今天，我们一起去见识一位“剃头大师”是怎样给别人理发的。;剃头大师; 自由朗读课文，读准字音，读通句子。想一想：文中的“剃头大师”指的是谁？;学认字;走迷宫;文中的“剃头大师”指的是谁？; 自由朗读课文，说说课文可以分几部分，分别写了什么。; 老师傅和“我”给小沙剃头的经过有什么不同？让我们走进课文去比较一下。;举例说明小沙的胆小;小沙为什么称老师傅为“害人精”？; 这节课我们通过联系上下文、抓住关键词想象画面等方法感受到了小沙剃头时如同受刑的痛苦，可头发长了不剃不行，怎么办呢？一位剃头大师来了，大师表现怎么样呢？我们下节课去学习。;学写字;biǎo;ɡuǐ;chà;一（ ）木尺 一（ ）剃头大师 一（ ）头发 一（ ）剃刀 一（ ）熊皮 一（ ）电灯泡;监督 有心事的样子。不能忘怀。 冤家 新颖符合时势潮流。 发誓 察看并加以管理。 耿耿于怀 一般指仇人，死对头的意思。 时髦 庄严地说出表示决心的话。 ; 通过上堂课的学习，我们知道在小沙的嘴里，“害人精”是理发店的剃头师傅，因为他们给他理发，弄疼他，让他很不舒服。 现在来了一位剃头大师，她是谁？; 自由朗读课文第7-18自然段，画出描写剃头大师理发的有关句子。; 虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。; 我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。;; 我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。 ……可他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样。; 想一想：“我”为什么说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”？（课后第2题）;剃头师傅;“剃头大师”和“害人精”分别指谁？为什么这样称呼他们？; 实际上，谁才是真正的“剃头大师”，谁才是个“害人精”？为什么呢？（课后第2题）;本文为什么以“剃头大师”为题？交流一下自己的看法。;童年的许多事情就是这么有意思，有时候虽然做错了事，甚至闯了祸，但纯粹是出于天真和调皮，过后回想起来，还是觉得十分有意思，这就是童真与童趣！; 这篇课文写的是小沙 ，刚开始是 给他剃头，由于 ， ，所以小沙 ，后来写“我” ，结果 。; 小沙也叫我爷爷为“爷爷”，不叫外公，他说叫外公听上去像是“别人家的公公”，我知道，那是小沙太好强，他样样都不想输给我，所以，学我的样子。;付( ) 理( ) 倍( ) 村( ) 埋( ) 陪( ) 胆( ) 麦( ) 泡( ) 但( ) 表( ) 炮( ) ; 我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜，越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。　; 文中写了作者的表弟小沙的两次理发经历，现实生活中你理过发吗？有什么感想或感受？试着写一写。; 剪发开始了，阿姨拿了一把漂亮的小 剪刀和一把粉色的小梳子，接着，阿姨向 我头上喷了一点水，咔咔咔、咔咔咔…… 剪刀开始在我头上狂乱地飞舞起来，只见 一根根的头发倾泻而下。一会儿，阿姨又用电推子在我的头上推了几下。“好了。”阿姨说道。我迫不及待地照了照镜子，哇！我的发型真帅气。;;剃头 表弟 胆小鬼 理发 固执 否则 夺目 责骂 仇人 习惯 差劲 受刑 付出 双倍 代替 虽然 厘米 摸耳朵 灯泡 物件;摸;;胆 理 仇 付 倍 泡 件;【监督】 【怒视】 【锃亮】 【摆布】 【折磨】; 【发誓】 【时髦】 【倒霉】 【耿耿于怀】 【坑坑洼洼】;读课文，给课文划分层次：;◎你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑 一样。;老剃头师傅给小沙剃头; 小沙每次都是被姑父押进理 发店的，而且，姑父还得执一把 木尺在一旁监督，否则，小沙准 会夺门而逃。;耳朵不好使，听不清小沙的抗议;;?小沙头发长长，不愿去理