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中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 四、100以内的加法和减法（一） 4.2 两位数加整十数、一位数 2.体验数学与生活的密切联系，在解决问题的过程中培养应用意识，发展数学思维。 1.使同学们经历探索两位数加整十数﹑两位数加一位数（不进位）的计算方法的过程，掌握这些加法的口算方法。 学习目标 82 100 90 36 54 90 73 100 这两辆车一共有多少个座位? 45＋30 = 75(个) 45 +30 = ？ 40＋30 = 70 4 3 75 百位 十位 个位 4 4个十加3个十 5 7 45＋30 = 75(个) 这两辆车一共有多少个座位? 45＋3 = 48(个) 45 +3 = ？ 5＋3 = 8 5 3 48 把个位上的数相加。 百位 十位 个位 5 4 8 45＋3 = 48(个) 5个一加3个一 45＋3 = 48 45＋30 = 75 这两个算式有什么不同？ 智慧城堡 96 77 67 63 它们该坐哪个车厢，连一连。 43+20 64+3 56+40 73+4 22 10 50 7 4 30 做加法 试一试，你准行！ 52 26 32 72 29 52+3＝ 55 43+20＝ 72+6＝ 23+4＝ 33+3＝ 54+20＝ 63 78 74 27 36 找新家： 苹果和梨一共有多少个? 本课总结 掌握两位数加一位数和整十数不进位加的计算方法，并能正确的计算其结果。 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计