《乌丢丢懂的奇遇》导读课.doc

走进爱的世界一一《乌丢丢的奇遇》导读案例

故事梗概：

在紫灰色的树林里，有个叫珍儿的小姑娘拄着拐杖，正在草地上追寻着什么， 在她的前方有一个可爱的小脚丫， 这是故事主人公乌丢丢的脚丫。就是这个纯洁 的珍儿姑娘，给了乌丢丢第二次生命，给了丑娃娃的头脑和身躯。乌丢丢的最初 生命是布袋老人给的，布袋老人带着他四处演出，换来了多少孩子的笑声和掌声。 乌丢丢有了第二次生命后就离开了珍儿， 到了吟老诗人的家。吟老师给了他第三 次生命，让乌丢丢在诗中，在吟老和他一起寻觅的路上珍惜生命的可贵，懂得了 用爱诠释生命，用爱回报生命 设计理念：

我们进行经典作品的导读课，就是要给学生引荐真正经典、人文性的作品。《乌 丢丢的奇遇》--充满了爱的作品，在阅读中，培养学生阅读的兴趣，形成良好的 阅读习惯和能力，在阅读中进行人文精神的渗透和指引。

教学目标：

1、 通过精彩的片段赏读，激发学生读课外读物《乌丢丢的奇遇》的兴趣。

2、 教给学生看课外书的基本方法：如何观察封面、目录，看书的顺序等。

3、 培养学生边读书边动笔边思考的看书习惯，并能与好朋友分享读书的感受。 教学准备：

课件、课外读物《乌丢丢的奇遇》。

教学过程：

针对阅读兴趣的引导过程

一、 激趣导入：

生活中你有几个好朋友？他们都有怎样的特点？今天，老师给你们引见一位 新朋友一一乌丢丢，你们欢迎吗？

二、 介绍封面：（课件）

看看这个封面，你知道了什么？

1、 画面上有一个拄着拐杖的小女孩。

2、 江苏少年儿童出版社出版。

3、 作者是金波。

介绍著名作家一一金波。金波爷爷被人们称为“美的向导，爱的使者” 。这位