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复式折线统计图 学习目标 1. 经历用复式折线统计图描述数据的过程,了解复式 折线统计图的特点和作用;能看懂复式折线统计图所 表示的信息,能根据要求完成复式折线统计图。 2.能根据复式折线统计图中的信息,进行简单的分析、 比较和判断、推理,进一步增强统计观念,提高统计 能力。?? 3. 进一步体会统计与现实生活的联系,增强参与统计 活动的兴趣,以及与他人合作交流的意识。 复习导入 折线统计图 描点→连线 数据、时间、题目、…… 分析数据:变化趋势、…… ● 78 ● 72 ● 68 ● 50 ● 45 ● 41 探索新知 绿色圃中小学教育 绿色圃中小学教育 实验开始后的第60分钟,两个杯中的水温相差多少摄氏度? 84-58=26(℃) 实验开始后的第120分钟,两个杯中的水温相差多少摄氏度? 72-45=27(℃) 探索新知 陶瓷保温杯中的水温下降到70℃大约经过多少分钟? 下降到70℃大约经过40分钟。 ● 70 40 探索新知 不锈钢杯保温效果好。因为同样的时间内温度下降得慢些。 哪种保温杯的保温性能好一些?从图中你还能知道些什么? 探索新知 这两架飞机各飞行了多少秒?哪一架飞机飞行的时间长一些? 甲飞机飞行了35秒,乙飞机飞行了40秒,乙飞机飞行的时间长一些。 学以致用 下面是两架模型飞机在一次飞行中飞行时间和高度的记录。 绿色圃中小学教育 绿色圃中小学教育 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设