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中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 Unit 2 My family PEP 三年级 下册 Unit 2 My family 第一课时 Part A(Let’s talk) man 男人 woman 女人 Yao Ming is a man. Fu yuanhui is a woman. 询问远处某人的身份的句型 Who's that man? 那位男士是谁? 【重点解析】此问句是由 who引导的特殊疑问句,用来询问远处某人的身份。 who意为“谁”,who's是who is的缩写。that用于指距离自己较远的人或事物,指距离自己较近的人或事物用 this。该句型的答语是“He's/She's+ 身份/姓名。”。 【句型结构】 问 句: Who's that+ 某 人 (man, boy, woman...)? 答语: He's/She's+身份/ 姓 名 (my father, my brother, Peter... ) . eg: :—Who's that girl? 那个女孩是谁? —She's Sarah. 她是Sarah。 1. 初次见面时问好 Nice to meet you. 课文原句: Nice to meet you. 见到你很高兴。 【重点解析】用于表示初次见面时问好,表示见到对方很高兴,认识对方很高兴。答语一般用“Nice to meet you, too.”。 2. 人称代词和物主代词的关系表 1.Who’s that man ? A. He’s my father. B.