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生物备课大师sw.eywedu.net【全】【优化设计】2015-2016学年高中生物第5-6章系统及其性环境的保护单元测评A新人教版必修3(基础过关卷)(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分)1.系统的结构是指()A.生产者、消和分解者B.无机环境和生物群落C.系统的成分和营养结构D.链和网:C2.某农户在其庭院中种植了谷类、蔬菜和牧草,栽培了蘑菇,养殖了家畜和家禽,还建有一沼气池,这些了一个人工系统。下列关于该庭院系统的叙述,正确的是()A.分解者的代谢产物都可作为生产者的肥料B.生产者的代谢产物都可作为劳动者的C.劳动者的有机排出物可作为分解者的原料D.分解者及其代谢产物不能作为消的饲料:分解者指营腐生生活的细菌、真菌等,其代谢产物并非都可作为生产者的肥料,故A错误。生产者的代谢产物并非都可作为劳动者的,如人吃蔬菜、水果时并不是把所有的都吃了,故B错误。劳动者的有机排出物可作为分解者的原料,分解者及其代谢产物有的可以作为消的饲料,故C正确、D错误。:C3.由于施肥不当,造成西瓜苗大量,随后西瓜地里的细菌和真菌将()A.不能生存B.数量下降C.数量上升D.数量不变:西瓜苗大量后,遗体被细菌和真菌利用,所以细菌和真菌数量上升。:C4.下列关于系统的叙述,正确的是()A.在调节大气CO平衡方面,森林系统的作用大于海洋系统2B.发菜是生产者,在系统中属于第一营养级C.系统自我调节能力越强,意味着其营养结构越简单D.系统在外界干扰作用下不受损害的能力叫做恢复力性:在调节大气CO平衡方面,森林系统的作用小于海洋系统;发菜属于蓝藻,是生产者,2是第一营养级;系统的营养结构越复杂,其自我调节能力就越强;系统在外界干扰作用下不受损害的能力叫抵抗力性。:B5.下图为南极某海域的网。据图正确的是()"备课大师"全科【9门】：免，不