人教版高中生物必修一第三章第1节《细胞膜系统的边界》教学设计7页1601.docx

人教版高中生物必修一第三章第1节《细胞膜系统的边界》教学设计(7页)_1601

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人教版高中生物必修一第三章第1节《细胞膜系统的边界》教学设计(7页)_1601

细胞膜──系统的边界 教学设计

撮镇中学 梁坤玲

第一节 细胞膜──系统的边界 教学设计

一、教材分析

1.地位作用

本节课是高中生物新课改生物必修 1 分子与细胞第三章第一节

的教学内容，本节课的教学内容是在学习了生物的物质基础和细胞的

种类的基础上进行的， 所以学好本节内容既能帮助学生巩固前面的知

识，又能为学生学习动物和植物的代谢作好铺垫， 它在教材中起着承

上启下的桥梁作用。因此本节课在教学中起着至关重要的作用。

2.主要内容

细胞膜是细胞中必不可少的结构。 本节课主要讲述细胞膜的成分

和功能。教材首先介绍了细胞膜的成分，随后教材联系生活实际，简

要讲述了癌细胞的一些特征； 其次教材分析了细胞膜的功能； 最后简

要讲述了植物细胞壁的成分与功能。 结合学生的实际情况， 做了一下

微调，从学生已学过的细菌的细胞壁入手， 简要说植物细胞壁的成分

与功能。紧接着从学生能体验到的细胞膜的功能入手， 讲细胞膜的功

能，生物学有这样的关点，功能是由结构决定的，结构又是由成分决

定的，自然过渡到细胞膜的成份。最后联系生活，通过本堂课的学习

能解释预测肿瘤的化验单。

3.教学总是具有教育性的，随着生产、科技和整个社会的发展，

为了提高全民族的素质，作为教师更应该在重视知识教育的基础上，

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重视对学生的能力培养和思想教育， 因此根据国家教学大纲、 教材以

及学生心理、生理特点、认知规律和我国素质教育的要求，把本节的

教学目标确定为：

知识目标

a.简述细胞膜的成分和功能。