广东教育版小学信息技术第二册（下） 第9课《制作“北京奥运游”导游图——PPT设置自选图形》教案.doc

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《制作导游图》教学设计

课 题

制作导游图

科 目

信息技术

对 象

五（1）班全体学生

课 时

1课时

教 材 分 析

本课是广东教育出版社出版的信息技术第二册（下）第9课《制作“北京奥运游”导游图》。本节课主要介绍如何在PowerPoint中插入自选图形以及对自选图形的设置、修饰及美化。书本以北京奥运游为例，然而北京在地域上让学生有距离感，很难设身体会。因此在选材上我把北京改成学生的家乡，制作肇庆导游图。在熟悉的环境下进行学习，达到事半功倍的效果。

学 情 分 析

本节课的教学对象是小学五年级学生，在此前，学生已经学习过Word的基本应用，在Word中已经接触过自选图形的插入与简单的设置，因此在PowerPoint中学习本节课的内容就有一定的知识基础。然而，由于学生水平的参次不齐，在教学过程中，我采用了任务驱动法、小组合作法，利用好带差的办法，共同进步。同时，五年级的学生已经有一定的知识迁移能力，在选择熟悉的家乡肇庆作为题材，更能吸引学生的兴趣。

教 学 三 维 目 标

※ 知识与技能

（1）、通过实际操作，认识PowerPoint中的各种自选图形。

（2）、通过选择使用，会绘制和修饰自选图形，在自选图形中添加图片和文字。

（3）、通过修改处理，会给幻灯片添加渐变背景。

※ 过程与方法

（1）、在制作导游图的过程中，通过赏析、选择、动手制作，掌握PowerPoint自选图形工具的使用方法，感受信息技术在生活中的实际应用。

（2）、通过作品制作，提高学生的审美、交流合作能力。

※情感态度与价值观

（1）、感受体会PowerPoint演示文稿的应用，激发学生的学习热情。

（2）、通过选择家乡的素材，培养学生爱家之情。

教学重点

根据需要运用自选图形工具绘制与修饰图形

教学难点

运用自选图形工具进行作品创作

教学方法