人教版八年级下册生物传染病及其预防.ppt

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文档介绍

* * * * * * * * * * * * * * 小明不注意用眼卫生,患了近视眼,过了一段时间,他的同桌也患了近视眼;小丽不注意个人卫生,患了“病毒性结膜炎”眼睛发痒,不久她的同桌也患了“病毒性结膜炎”。 思考: 近视眼和“病毒性结膜炎”都是传染病吗?传染病具有什么特点呢? 谜团即将解开! 1.举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。 2.列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病。 3.尝试说出艾滋病的病原体、传播途径及预防措施。 4.调查当地常见的几种传染病。 小调查:从小到大你患过哪些病?完成课本P72的表格 传染病流行的环节 表格中哪些病是传染的? 哪些病是不传染的? 哪些病可以通过接种疫苗来预防?为什么? 你还能提出其他问题吗? 什么是传染病呢? 请同学们比较近视眼和结膜炎发病的原因; 课本P110小结,区别自身因素与外界因素。 近视眼——患者自身眼部结构发生变化引起的,不可以传染。 结膜炎——由外来的致病病毒、细菌等引起的,具有传染性。 常见的病原体 艾滋病病毒 蛔虫卵 蛔虫 结核杆菌 这些病原体能够引起什么疾病呢? 这些疾病又是怎样传播的? 艾滋病患儿 传染病是指由病原体(如病菌、病毒、寄生虫等)引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 传染病的概念 根据流行性感冒的传播途径,说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻,为什么老人和小孩更易患流感? 流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。因此咳嗽或打喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻,以免传染他人。老人和小孩体质差,抵抗力弱,所以容易患感冒。 传染病流行的基本环节 1.传染源:能够散播病原体的人或动物 2.传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。 3.易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 特点 说明 举例 有传染性 能在人群中通过不同的途径传播 流感、肺结核通过飞沫、

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