初中英语_Why don't you talk to your parents 教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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文档介绍

单元标题 Unit 4 Why don’t you talk to your parents?

学校 :锦绣川中学

主备教师:

课时:第四课时

备教学目标:

教学目标1.(知识及策略目标)

100%学生能够理解和领悟下面词语的基本含义、语法项目以及语言形式的基本结构和常用表意功能;

词汇: compete with ,cut out ,not. .until…

compare…. with… think for oneself….

语言形式

Why don’t you…..? What should I /he /she ……do ?及其回答

You should……,you could …….Maybe you could...;I guess you could ...;I think ... should…….

Until….,so that …..although……..

80%学生能够利用读音规则和音标拼读词汇,利用语境、非语言信息等理解以上目标要求。

教学目标2.(听与策略目标)

80%学生能够利用预测、语调、重音、问题等来获取听力信息。

教学目标3.(说与策略目标)

90%学生能运用 compete with ,cut out ,not...until…

compare…. with…think for oneself…. 等词汇和能在活动中借助思维导图复述文章内容。

75%学生能运用所学句子回答2e的问题,并发表自己的观点。

教学目标4.(读与策略目标)

90%学生能从文章2b中找出2c,2d的信息;能从文章中找出与2c根据上下文猜测生词意思;能连贯、流畅地朗读课文

80%学生能够利用预测、跳读、寻读、细节读等来获取文章信息,完成课堂阅读任务。

教学目标5 (文化意识目标)

能通过阅读,明白中美学生的学习共同存在的问题 ,并能积极乐观对待学习中的问题 。

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