第三节 维护权利 履行义务教案.ppt

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文档介绍

第三节 维护权利 履行义务教案 名位止专城; 叫阍无助声。 陈编意犹存; 翔集皆鸾凤。 来往时时在涂陌; 自言家住在东坡。 永依棠树托蓬根; 安置妥帖平不颇。 精品资料 你怎么称呼老师? 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进? 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? 教师的教鞭 “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……” 雷闯,现为上海交通大学研究生。2009年7月20日,《食品安全法实施条例》发布并实施,条例未禁止乙肝病毒携带者从事食品行业。同时,雷闯还注意到,浙江省卫生厅相关负责人也有表示,乙肝病毒携带者可以前往当地卫生监督部门申领健康证。为了验证《食品安全法实施条例》中对乙肝“解禁”是否真正奏效,较真的他提出了办理健康证的申请。2009年9月1日上午,作为乙肝病毒携带者的他拿到全省乃至全国第一张从事食品行业的健康证。2009年12月9日入围被誉为中国经济“风向标”的2009CCTV中国经济年度人物评选候选人名单。被《检察日报》授予2009年度中国正义人物奖。2010年2月24日,他在杭州成功领到首张药品从业健康证明。 第三节 维护权利 履行义务 学习目标 1、了解什么是法律上的权利和义务。 2、能够初步掌握搜集、处理、运用社会信息的方法和技能,对基本的法律问题能够独立思考、提出疑问和进行反思。 3、正确理解权利和义务的关系,把追求法律的公正作为人生活在社会中的基本态度。 提出问题 1、什么是法律上的权利和义务? 2、公民享有的权利、应履行的义务有哪些? 3、公民的权利和义务有什么关系? 4、公民维护权利应做到哪些方面? 5、公民履行义务应做到哪些方面? 请将下列内容按公民的权利和义务进行分类,把序号填写在相应的横线上 ① 对国家机关及其工作人员的工作提出批评

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