(八年级物理教案)第二册电功.docx

(八年级物理教案)第二册电功

(八年级物理教案)第二册电功

(八年级物理教案)第二册电功

第二册电功

八年级物理教课设计

、教课的目标

1.

知识目标：（

1

）知道电流能够做功、电流做功的形式及其实质。

（

2

）理解电功的计算公式：Ｗ

=

ＵＩｔ

（

3

）知道电功的单位：焦耳、千瓦时、度。

（

4

）知道电能表的用途及读数方法。

2.

能力目标：（

1

）培育学生运用学过的知识解决简单的电功问题的能力。

（

2

）培育学生初步的察看能力和剖析归纳能力。

3.

思想目标：

联合

“

一度电的作用

”

的教课，向学生浸透节能意识。

二 、教课要点与难点

教课要点：电功的观点、计算公式及应用。

教课难点：指引学生采纳控制变量法研究电功与电压、电流和通电时间的关系是本节教课的难点

三、

教课时间

一课时

四、

教具

学生电源、开关、演示电压表、演示电流表、电动机模型、铁架台、投影

仪“

6V

6W

”、“

6V

3W

”的灯泡各一个、导线若干条、

50

克

砝码一个、细线约

1

米

五、教课过程

（分四个环节）

第一环节

导入新课

电功关于初中生来说是一个比较抽象的观点，向学生介绍能够借助于水流来类比，提出电流也能够做功。演示课本图

9-1

所示的实验，通电后物体被提起，证明电流能够做功。并向学生提出电流做功与哪些要素相关系呢？导入新课并板书课题。

第二环节

新课教课

（新课教课分四个阶段

）

第一阶段

电流做功的形式及实质

在方才演示实验的基础上，向学生指明电流做功的表现形式是多种多样的，并且会陪伴着一些现象或变化等电流的效应的发生，如通电后电灯发热发光、电电扇转动、电饭锅发热、溶液会发生化学变化等，而后启迪同学们思虑实质生活中还有哪些电流做功的例子，鼓舞同学们勇敢思虑、积极讲话，并实时夸奖以一定同学们的正确回答，最后教师作总结讲话：电流做功的过程，实质上就是电能转变为其余